<p> 9月16日晚19:00整,太村镇中心小学在多功能厅召开了“班主任工作会”,工会主席张博主持,班子成员及班主任老师参加了会议。</p> <p> 会上,副校长俱晓斌对上学年度班主任工作进行了总结,说足了亮点,提出了不足。各班主任详细汇报了班级入学教育、班级现状、存在问题、解决策略及本学年班级管理目标设想。</p> <p> 张喜红副校长谈了本次会议的重大意义,对班主任们提出了几点希望。</p> <p> 一个人走,可以走得很快,但是一群人走,才能走得更远。参加了上海市班主任高级研修班的赵丹老师分享了自己的学习所得和深切感受。她说我们的天职就是教书育人,我们要带学生到有光的地方,对精神的追求,必然通向幸福。</p> <p> 优秀班主任宫海燕、文萌、郑雅琴进行了班级管理经验交流。三位老师分别从开学初班级布置、班干部的选拔与培养、班级卫生管理等方面进行了分享。一条条锦囊妙计,令班主任们茅塞顿开,受益匪浅。</p> <p> 六年级班主任宫海燕分享得《管理班级的三字经》,提出了“爱”、“细”、“严”三字真言。</p> <p> 她提出了高段班级管理的关键是用“爱”去感化学生,用“细”观察学生,用“严”震住学生。她强调对学生要“严而有度,爱而有方”。</p> <p> 四年级班主任文萌分享的《向优秀班主任学习,增强班集体凝聚力》赢得了阵阵掌声。</p> <p> 她本着“态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运”的班级管理目标,强调中段班级管理必须强化过程管理,转变学风,端正学习态度,班级管理才可以工作有声有色。</p> <p> 一年级班主任郑雅琴针对低段班级管理提出了自己观点。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 她强调低段班级管理重在加强对学生的习惯养成教育。在日常习惯养成时多用善用激励的方法,使用口令帮学生养成好习惯。</p> <p> 俱晓斌副校长总结了几位老师的分享,结合本校实际给班主任的工作提出了建议和要求。</p> <p> 他要求全体班主任老师要抓好晨训、午训及周会课,加强对学生的习惯养成教育,提高班级管理艺术,感受班主任这个角色的成就感和幸福感。</p> <p> 最后,杨志伟校长针对班主任工作提出了三点要求:1、提高思想认识,充分认识班主任工作的重要性,强化班级管理,养成良好的学风;构建和谐的师生关系;率先垂范,做好表率。2、狠抓工作重点,转变工作方法,追求工作效果,建立健全班级规章制度,形成班级管理特色,学生养成教育常抓不懈。3、严格落实13530安全教育模式,扎实做好安全教育与安全排查,为教育教学工作保驾护航。他还要求班主任总结自己班级管理工作中的得与失,突现自己的管理特色,学期末整理成书面材料,争取在全镇小学推广,在各级刊物上发表。</p><p> 同时,他还安排了家长会相关事宜。</p> <p> 教育学生要像春风化雨,潜移默化;教育孩子要像培育花木,勤锄“草”施“肥”。教育者应想方设法点燃学生的理想之花,绝不能以教育的名义将孩子的梦想扼杀在摇篮之中。</p>