二年级泡泡泥手工课堂作业

冷玉

<p> 教育学家苏姆林斯基说:“儿童的智力在他的手指尖上。”可见培养学生的动手能力,是发展学生智力的有效手段。 手工课一直是孩子们喜欢的课程,而泡泡泥制作是很受学生欢迎的课程,泡泡泥对于发挥学生的主观能动性是非常有帮助的,这对于学生的创造力培养是极有益的。</p> <p>  为了提高学生对泡泡泥手工活动的兴趣,培养学生的动手操作能力和丰富的想象力,在日常教学活动中培养学生的动手操作能力和丰富的想象力,在日常教学活动中,我们经常开展泡泡泥手工作品制作活动。孩子们通过自由、随意地揉捏泡泡泥,尽情表达自己的想法与愿望,一件件作品绽放着无限精彩。</p> <p>  让我们一起来看看小手制作的作品吧!</p> <p>  泡泡泥可以锻炼学生的动手能力,让学生在发挥想象力的前提下,运用手部的技能,将泡泡泥塑造成不同的样式和形状。经常给学生玩泡泡泥,还可以通过学生的作品来了解孩子的内心世界,这对于教师与学生间的情感交流是非常有帮助的。</p> <p>看我们专注的小眼神!</p> <p>  泡泡泥的塑造性比较强,而且它又能够还原,所提这对于学生来说,是一款可以变造出不同玩法的经典玩具。</p> <p>制作完成在相机中记录下这精彩瞬间!!!</p> <p>  泡泡泥手工非常考验孩子的想象力与创造力,通过孩子自己对现实事物的理解,动手捏出的成品抽象或形象,都是一个孩子思维畅想、构造能力的体现。在今后的教学中我会继续努力的提高学生的兴趣及创造能力,使学生能创造出更优秀的作品!</p>

泡泡

学生

想象力

动手

手工

孩子

作品

培养

制作

操作能力