数学组教研活动 <p> 9月16日上午，红旗小学数学教研组开展了课堂教学研讨活动，六年级数学教师崔素芳和高明静两位老师分别进行了课堂展示。</p> <p> 高明静老师执教的课题是《倒数的认识》。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 高老师在概念教学中，注重培养学生观察、归纳和概括的能力。让学生通过观察、讨论等活动认识倒数，理解倒数的意义。不仅培养了学生的自主学习能力，也发展了学生的数学思维。</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 同桌交流、小组讨论、全班展示。在合作交流中体会倒数的意义并找出求倒数的方法。教师只做引导者！</span></p> <p> 崔素芳老师执教的课题是《分数乘法的简便运算》。</p> <p> 崔老师在课堂教学中，利用知识间的联系向学生提供了充分从事数学活动的机会，让学生在自主探索、合作交流的过程中得到发展。</p><p> </p> <p> 课堂上学生积极讨论，勇于展示。 从个体尝试到小组间交流，再到全班汇报，步步深入，层层递进，真正把学习的主动权掌握在了自己手中。</p> <p> 教师参与小组讨论，及时发现问题，耐心讲解！</p> <p> 听课结束后，全体教师在会议室进行了评课。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究和合作交流是学生学习数学的重要方式。</span></p> <p> 教学是一门艺术，过程比结果更为重要，在课堂教学中要让学生带着问题去学习，要引导学生在理解算理的基础上总结算法。</p> <p> 本次活动的开展，不仅为数学教师提供了一个展示自我的平台，更对我校深入开展“做阳光教师，育阳光少年”活动起到引领和推进作用。</p><p> 红旗小学全体数学教师将用自己的智慧和努力，在共享与借鉴中，在打造最美课堂中，采撷属于自己的芬芳！</p> <p> </p> <h3> </h3>