走进班级 对话环境————环境创设主题周

邯郸经济技术开发区中心幼儿园

小环境,大智慧 <p>  幼儿园环境作为一种"隐形课程",对幼儿的智力、个性、情感有着潜移默化的影响。我们努力让孩子成为真正的主人,让环境为教育助攻。近期,丛台区第二幼儿园组织教师进行了一场与环境的"对话"。</p> <p>  森林系、小清新,主题鲜明、淡雅静谧。区域创设、主题墙、班级环境充分体现健康快乐的主题,为幼儿营造、宽松、积极、愉快、和谐的氛围。</p> <p>  可爱的天然元素为我们的教室增添了亮丽的色彩,多样的主题环境让幼儿充满探索的欲望,让幼儿在探索的空间里感受大自然无穷魅力!</p> 小材料 大创想 <p>  让游戏传递知识的能量,让兴趣成为梦想的翅膀。教师们充分利用有限的空间,根据不同年龄段幼儿的特点,共同创建灵活多变的区域角:科学区、建构区、阅读区、美工区……希望孩子们在充满创意,充满智慧的环境,运用各种感官去体验、观察、操作、发现、创造……</p> 小规则 大作用 <p>  今天你喝了几杯水?入园五件事,你知道吗?今天你得到奖励了吗?今天你去了哪个区角?你会洗手吗?你会叠衣服吗?生动的墙面规则,是小朋友成长的隐形教育元素。激发幼儿兴趣,激励幼儿学习,充分体现幼儿在环境中的自主性。</p> 小研讨 大成长 <p>  老师们一边构想一边探讨,大家共同学习分享。大到每个板块的设计,小到每种材料的合理投放,都折射出老师对环创的用心、精心,满满的体现着对教育事业的热爱。</p> <p>  家是成长的摇篮,家是游戏的乐园,愿我们的"家"成为孩子们幸福的起点,让我们共同守护孩子唯一的最美童年!</p> <p>园所地址:新区经一街与建安路交叉口军师华府北区西侧。</p><p><br></p><p>联系电话:3086065</p> <p>图文 : 秦丽英</p><p><br></p><p>审核 : 顾玥洁</p>

幼儿

环境

主题

孩子

班级

充满

成长

创设

隐形

充分体现