以教研活动,促教学质量——二实小政北路校区数学教研活动纪实(2020.9.16)

<p>  “如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无意义的课,无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”,如何让我们的课堂变得有效,是每一个教育实践者都应思考的问题。9月16日下午,林州市第二实验小学政北路校区全体数学老师开展学习“数学课堂教学评价标准”的教研活动。</p> <p style="text-align: justify;"> 靳海燕老师带领大家认真学习林州市第二实验小学政北路校区课堂教学评价标准。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">  依据课堂评价标准,老师们结合教学实际,畅所欲言,积极发表见解。</p><p><br></p> <p>  靳海燕老师做最后总结:希望各位老师认真准备,在教师岗位大比武中,赛出风格,赛出水平。</p> <p>  山再高,往上攀登,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。课堂教学评价标准的学习为我们今后的教学指明了方向,也为今后如何评价一节好课确立了依据。</p>

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