与专家云聚首，让拼音教学更有趣——开元小学语文教师参加山东省线上教研活动

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为服务义务教育阶段新课程新教材实施工作，建立科学有效的拼音教学策略体系，提升汉语拼音教学质量，夯实学生语文学习根基，山东省教科院于9月16日上午九时召开“小学语文汉语拼音教学专题研讨”线上教研活动。邹平市开元小学组织全体语文教师齐聚学校报告厅，在云端聆听语文专家的讲座与经验分享，在培训学习中我们有所启发，有所感悟，收获颇丰。 　　本次教研活动首先由山东省济南市教研院主任武先玲老师介绍活动主题及专家领导,随后由山东省实验小学王梦君老师和菏泽郓城县丽媛小学李秀云老师合作执教展示课《g k h》。 　　王梦君老师针对一年级的年龄特点，力求做到汉语拼音教学的趣味性。上课伊始，她以游戏的形式导入新课，创设了富有童趣的情境，自然而然地导入拼音教学，引导孩子观察、交流，从而饶有兴趣地认识了g k h，并与g k h成为了朋友，激发了孩子们的学习兴趣。她还在课堂上以多种有趣的游戏穿插其中，活跃了课堂的气氛，让孩子们感受到了学习拼音的快乐。 　　接着我们聆听了山东省实验小学副校长刘爱华老师做的《精研教材优化教学提高拼音教学实效》的报告，刘老师从学习汉语拼音的意义、教学内容、教学重难点、易错点以及山东各地方因方言影响需要注意的事项等方面进行了详细的阐述，帮助小学语文教师掌握拼音教学的技能和技巧，提高教育教学质量。 　　老师们认真听，跟着刘老师用心学习，对生动形象的发音示范鼓掌喝彩，享受了一场汉语拼音教学的教研大餐。 　　最后，山东省教学研究室语文教研员李家栋老师为我们做了《提升学科专业素养提高汉语拼音教学质量》专家报告，李家栋老师对于汉语拼音教学有自己独到的见解，讲解深入浅出，对于实际教学很有帮助。 　　一上午的聆听学习让老师们在理念上、思想上，对语文教学又有了一个新的认识。我校将立足于学生语文素养的培养，潜心研读教材，灵活运用各种教学方式，用真心真情去陪伴孩子们成长，让孩子们愿学乐学，学有所得，学有所获。