<p>2020.9.16 8：30</p> <p>立德树人特色项目实践研究示范基地启动仪式</p><p>陈恒平主持</p> <p>县教委副主任刘敏公布结项各单及开展班主任工作室的名单</p> <p>班主任工作室授牌</p> <p>结题颁奖</p> <p>结题证书</p> <p>县教委主任付美兵讲话：</p><p>1、认真形势任务，准确把握时代要求。</p><p>构建一个体系，深代两个结合，明确3个要点，统筹4个学段，绕围5个目标，提出6</p><p>项措施。</p><p>2、顺应时代要求，不断提高德育工作的专业水平。</p><p>抓课程融入，提升课堂教学水平。</p><p>抓文化熏陶。文化育人。</p><p>抓活动导向。活动育人。</p><p>抓实践体验，实践育人。</p><p>抓管理规范，管理育人。</p><p>抓多方联动，协同育人。</p><p>抓劳动培养，五育并举。</p><p>3、彰显德育担当，努力使自己成为政治坚定的德育干部。</p> <p>报告主题：基于核心素养背景下的品格教育</p> <p>基于核心素养背景下的品格教育 主讲人：杨霖</p><p>1、品德教育课程化、常态化、专业化。</p><p>2、品格教育的内容：</p><p>羞耻感</p><p>同情感、怜悯感</p><p>敬畏感</p><p>品格及品格教育：</p><p>核心价值观、行为能力、表里如一、知行合一。</p><p>品格：</p><p>人的价值观及体现价值观的行为能力。</p><p>品格教育：</p><p>通过分析、明辩、讨论、判断、选择、形成价值观。</p><p>通过体验、经历、实践、赞美、强化。形成品格行为。</p><p>品格内涵三要素：</p><p>明辩是非——价值体认</p><p>渴望变如——社会情感</p><p>做好的事——行为表达</p><p>一个人为什么品格如此重要？</p><p>做中国品格教育实践。</p><p>4级阶梯24个品格内容框架</p> <p>认知与什体认</p> <p>千级阶梯24个品格内容框架</p> <p>24个品格课程框架体系图</p> <p>品格五要</p> <p>内容体系</p> <p>评价体系</p> <p>品格学堂</p> <p>冲突解决公约</p> <p>五个策略</p> <p>一年级第一周课表</p> <p>十大实施要领</p> <p>结束语</p> <p>基于品格教育理念的行动德育的认知与实践</p><p>彭水县进修学校 刘光文</p><p>一、什么是行动德育</p><p>1、德育不应是灌输式的德育。</p><p>道德是做出来的，而不是背出来的。</p><p>二、行动德育的重要价值。</p><p>有利于完成教育的根本任务，把不订捉摸的核心素养变为直观的品格习惯。</p><p>有利于实现道德教育的核心价值，道德的四要素。</p><p>有利于突破德育的现实困境。</p><p>三、行动德育怎样“行动”。</p><p>纵向——行动路经：每月一事、一事一主题、全年成系列。</p><p>横向——行动德育的“行动”方式。</p><p>人人都是德育老。</p><p>四、行动德育如何深化</p><p>1、借势：成渝双圈</p><p>2、借力：以品格教育完整的理论体系为支撑，深化行动德育的理论体系和实践。</p><p>3、努力</p><p>重构行动德育组织</p><p>强化行动德育的示范引领</p><p><br></p><p><br></p> <p>2020.9.16 13：30</p> <p>培训的主要内容</p> <p>彭水行动德育的逻辑起点</p> <p>四个模块</p> <p>全人之品，品格成长</p><p>向静</p> <p>活动：</p><p>做游戏：乌鸦和乌龟（游戏规则）</p> <p>讲话的要点</p> <p>向静做报告</p> <p>育人目标</p> <p>品格教育的结构</p> <p>品格课程序列化</p> <p>品格课程课时化</p> <p>品格课程评价的多元化‘</p> <p>学校文化———校歌 品格操</p> <p>校级主题班会</p> <p>校级特色活动</p> <p>爱国品格周</p> <p>班级活动</p> <p>品格与美术</p> <p>进修校德育教研员吕丹秀女士做工作总结</p> <p>吕丹秀的讲话标题</p> <p>结束语</p> <p>进修校德育教研员李军章对后期德育工作安排</p><p>7项措施：</p><p>1、</p><p>2、</p><p>3、</p><p>4、推进中小学德育工作一体化进程。</p><p>5、组织德育规范化学校德育活动。</p><p>6、开展新时代中小学劳动教育。让劳动教育进课程。</p><p>7、提升德育干部的德育教育能力。</p><p>近期工作：</p><p>1、渝东南德育工作会。</p><p>14个学校要做的事</p><p>2、德育精品课参评工作。</p><p>3、教育协会征集教育故事工作。</p><p>4、第三届“莎姐杯”宪法知识演讲赛。</p><p>5、德育专项开题工作会</p><p> 10月份开题，有12个学校报名。</p><p>6、班主任工作室建设</p><p> 6个班主任工作室硬件建设（每个工作室2万元经费）</p><p>7、综合实践活动课</p><p> 小学综合实践活动的论文比赛</p><p> 中学综合实践活动课优质课竟赛</p><p><br></p>