“从心出发，以爱护航”——崇明幼儿园家长会

檸🍋夏

伴着秋日的微凉， 我们在崇幼相遇。 这场邂逅， 关乎孩子的成长， 关乎家园的相知， 关乎幸福的童年时光…… 　　家园共育是幼儿园教育工作中的一项重要工作，是促进幼儿身心健康发展的重要途径。为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，提高教育的针对性、实效性；让家长真正了解园所文化，走进班级教育，加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的沟通，崇明幼儿园于2020年9月17日、18日召开了本学期第一次家长会。 🍃前期准备🍃 　　为了活动的顺利开展，各年级组进行了研讨，最终根据不同年龄段幼儿的特点及需求确立了会议内容。 发放邀请函 会前布置 　　为了此次家长会，老师们都认真地准备，大家精心布置了签到台和会场。 消毒测体温 　　进入幼儿园前，家长们都戴上口罩，排好队，有序接受体温检测、消毒。 会前签到 　　会议开始前，家长们有序签到。 🍊由心开始，链接你我——小班🍊 　　小班老师们真诚的自我介绍顷刻间拉进了彼此之间的距离。会议中，老师们分别向家长朋友们进行了幼儿一日活动的讲解，就家长们关心的一日生活、学习、游戏等内容作了详细地介绍。 　　老师们还根据本班幼儿实际情况与家长们就本学期工作的重点以及需要家园配合的事项进行了全面的交流，使家长们对本学期保教工作的重点和自己的孩子在幼儿园的情况有了更加详细的了解，更好地促进了家园之间的沟通。 　　短暂的会面，为幼儿园老师和家长之间搭建了一个交流的平台，很好地帮助家长了解了“如何更加有效地帮助幼儿和自身渡过小班的焦虑期”，相信新入园的宝贝们，在老师、家长的共同关心与呵护下，一定能坚实地迈好入园第一步，开启幼儿园生活的幸福之旅！ 🥝陪伴成长，快乐同行——中班🥝 　　经过小班的学习，中班幼儿已经完全适应了幼儿园的生活，他们学到了诸多的本领，结识了许多的朋友。老师们向家长介绍了中班这一年龄段孩子的特点，以及孩子们常规习惯的培养。 　　面对幼儿园中班这一承上启下的特殊阶段，教师们将结合《指南》从游戏、生活、学习、心理等方面对宝贝进行相关的培养。真正以幼儿为主体，从儿童兴趣出发，推动孩子的全面发展。 🍎家园配合，幼小衔接——大班🍎 　　大班老师向家长解释了什么是幼小衔接。幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。 　　这次家长会，一方面侧重增进家长对幼儿幼小衔接的关注，从而更好地开展幼小衔接工作，陪伴和帮助孩子实现从学前班到小学的“无痕过渡”。 　　另一方面也希望通过此次家长会，让家长进一步了解孩子在本学期的主要学习任务及需要家长配合的注意事项，帮助幼儿养成良好的行为习惯，早日成长为一名合格的小学生。 　　会后，家长们对本次家长会做出了及时的评价与反馈。家长朋友们的肯定，给了我们继续努力的动力，家长们提出的建议，我们也会积极的采纳。相信在真诚地沟通下，我们一定会更好地实现家园共育。 　　因为孩子，我们会有最美的期待；因为孩子，我们会有暖心的交流；因为孩子，我们会成为亲密的朋友。相信宝贝们在老师、家长、幼儿园的共同呵护下，定会茁壮成长！