助力青年教师,让梦想启航

郯城县红旗小学

<p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  秋风送爽,又是一年开学季,郯城县第二实验小学西校区迎来了七位年轻、富有朝气的新教师。新教师是学校的新鲜血液,给学校带来了新的生机和活力。为了给新老师搭建展示和锻炼的平台,促进新教师教育教学能力的提高,增强教师队伍的业务素质,我校开展了新教师听课评课,即推门听课教研活动。</span></p> 讲课篇 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  王成霞老师执教《繁星》一课,教态自然大方,普通话过硬,基本功扎实,能循循善诱,指导学生在读中感悟、读中质疑,巧妙地引导学生入情、入境感受作者表达的对美好事物的热爱之情。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  一年级的魏雪老师教学风格独树一帜,她抓住了一年级新生活泼爱动的特点,充分调动孩子们参与课堂的积极性,数数字、摘南瓜等课堂游戏让孩子们在课堂上争先恐后。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  在讲授《桂花雨》一文时,王传文老师用亲切的语言、暖人的微笑拉近了与学生之间的距离,带着学生忆摇花乐、悟故乡情。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  四年级四班的杜慧老师以饱满的热情、大方的教态引导学生快乐学习,学生上课积极主动,课堂气氛活跃,较好的掌握了语文知识。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  黄娜老师带着孩子们走进《呼风唤雨的世纪》感受20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发了孩子们热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  王锌老师执教《秋天的雨》一课,教学设计思路清晰,知识由浅入深,调动了学生的积极性,活跃课堂气氛。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  顾建芬老师善于调动学生的积极性,学生在课堂上敢于质疑,善于发现,整个课堂气氛活跃。</span></p> 评课篇 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  陈伟主任全程参与听课评课活动,每听一节课,陈主任或利用课下十分钟,或走进课堂,给新老师做示范,及时和老师们沟通,指出课堂中存在的问题及不足。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  课堂,也变成了陈主任的评课现场。陈主任走上讲台,指导一年级新生坐姿,为新教师做示范。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  陈主任指出,明确每一单元的语文主题和语言训练点,把备课落到实,鼓励新老师要多向老教师请教,让自己在教学实践中快速成长。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  徐校长也和语文老师一起听课、评课、议课,肯定了新老师在课堂中的闪光点,希望新教师能以这次教研活动为契机,在教学中学会反思,在反思中总结,做一个智慧型的老师。同时,徐校长还鼓励新教师要多学习,提高自己的业务水平,以便更好地构建高效课堂,提高教育教学质量。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  评课过程中,新老师们也纷纷表示,本次听评课活动对自己的帮助很大,徐校长和陈主任的点评为自己的教育教学之路指明了方向。</span></p> 结语 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  年轻是资本,年长是资历,成长从模仿中开始,新教师要多向有资历的老教师们请教,活力与经验才会产生魅力。我们坚信,扎根于二小这片教育的沃土,新教师一定会如新苗出土,茁壮成长;如雏鹰展翅,越飞越高。</span></p>

老师

评课

课堂

教师

学生

听课

课堂气氛

教学

徐校长

主任