<p> 2020年9月16日，为服务义务教育阶段新课程新教材实施工作，积极推动教研活动工作多元发展，建立科学有效的拼音教学策略体系，提升汉语拼音教学质量，夯实学生语文学习根基，山东省教科院专门为小学教师举办了“小学语文汉语拼音教学专题研讨”线上教研活动。济宁市实验小学全体语文教师共同参与了此次活动。</p> <p> 老师们认真观看线上直播活动，共同探讨拼音教学策略。同步课堂设备让老师们耳目一新，感受到了科技进步给我们教学带来的便利。</p> <p> 首先， 王梦君老师为大家带来了一堂精彩的拼音教学楼整节课都充满了童真童趣。紧接着，特级教师刘爱华老师为大家做了《精研教材优化教学 提高拼音教学实效》的报告，详细的讲解了汉语拼音的教学。针对汉语拼音中的常见问题，刘爱华老师在现场还进行了解惑，老师们受益匪浅。最后，特级教师李家栋为大家做了《提升学科专业素养，提高汉语拼音教学质量》的报告，高屋建瓴对老师们的学科专业素养提出了更高的标准，并对本次活动进行了总结。</p> <p> 本次教研活动为老师们的汉语拼音教学指明了方向，提供了许多有效的方法，解决了大家日常拼音教学中的疑惑。</p><p> </p> <p> 通过这次教研活动让老师们了解到要创造性地使用教材，精心组织课堂教学，尤其要把拼音教学与听说读写训练结合起来，为学生学拼音、识记汉字、尽早阅读、学说普通话奠定基础。同时，推动了教研工作的多元开展，提升了老师们的拼音教学能力，使老师们的自身专业素养也有了很大的提升。</p> <p>编辑：马娇</p><p>审核：卢小涣</p>