集思广议，上下同心；服务学生，廖力同行。——田畈街镇中小学校全面推进课后托管服务

江西赵俊文

经过前期精心筹划，9月14日起，田畈街镇中小学课后托管正式开课啦！ 让我们走进各个学校去看看吧！ 　　 为了贯彻落实教育部办公厅“教基一厅[2017]2号”《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和2019年8月江西省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅联合印发的《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》，2020年8月26日我县教育体育局、县发改委、县财政局、县人社局联合下发《关于印发<鄱阳县中小学生课后服务工作的实施方案（试行）>的通知》（鄱教字〔2020〕107号）文件，同日，鄱阳县发改委、县教育体育局联合下发《关于制定鄱阳县中小学生课后服务收费标准的通知》（鄱发改字〔2020〕179号）文件。 开学伊始，为了使课后托管服务工作顺利实施，田畈街中心学校就召集校委成员认真学习上级文件，研判课后托管服务工作之重要性，并且多次组织中小学校校长代表、家长代表等各层次相关人员座谈，了解家长之需、学校之困，经多次调研，集思广益，田畈街镇中心学校结合全镇中小学校学生家庭以及教师的实际情况，出台了《田畈街镇中心学校课后托管服务工作指导意见（试行)》（田教字[2020]12号）。该指导意见既是课后托管服务的工作规范，又为各学校明确了课后托管服务工作的内容、途径；既是各中小学校课后托管服务的工作指南，又为课后托管服务工作的改进升级留下了充分的空间。 实施范围 　　 课后托管主要是为了解决学习日下午放学后部分家庭孩子放学接送困难，在家无人照料，安全存在隐患的社会难题。优先保障低年级学生、留守儿童、外出务工人员随迁子女等亟需服务群体。 服务方式及内容 　　 本学期课后服务根据学校师资情况和学生家长需求，开展早到服务，午间服务，迟接服务、住校服务。以“早到可入校，入校有事做；午餐有服务，午休有监护；迟接有指导，发展兴趣点；住校有安排，生活有保障”为工作目标。各中小学校根据本校实际选择实施。 1、早到服务：早到可入校，入校有事做 根据部分家长因务农务工比较早、家中无大人陪护，需在7:30前将孩子送到学校的需要，开展早到服务，以“早到可入校，入校有事做”为工作目标。根据学生因作业检查指导和早晨读书需要的申请人数，编排班级、安排教室和服务教师，开展早7:30前到校学生服务工作。 2、午间服务：午餐有服务，午休有监护 根据部分家长中午没有时间接送孩子的需要，开展午间服务，以“午餐有服务，午休有监护”为工作目标。安排服务教师为学生午餐做好服务，午间休息根据季节作息时间开展午休监护和午间练习书法、手工制作等活动。 3、迟接服务：迟接有指导，发展兴趣点 根据部分家长下午放学没有时间而迟接孩子的需要，开展迟接服务，以“迟接有指导，发展兴趣点”为工作目标。根据学校师资力量开展足球、篮球、乒乓球、舞蹈、书法、绘画、阅读兴趣小组，按学生兴趣申请编排班级、安排教室和服务教师。根据昼夜时差情况制定弹性作息时间即（上学期的9～10月份和下学期的5～6月份，家长不迟于18：00接回孩子，上学期的11～元月份和下学期的2～4月份，家长不迟于17：30接回孩子）。 4、住校服务：住校有安排，生活有保障 各初中学校开展住校服务：以“住校有安排，生活有保障”为工作目标。学校安排教师为住校学生开展晨练、早读、晚自习服务（以晚自习服务为主）。晨练由服务教师带领学生早锻炼，早读由服务教师指导学生早读，晚自习由服务教师作业辅导、答疑解惑。 程序及相关费用 　　       服务流程：调查摸底——家长申请——班级审核——学校复核——安排指导教师。       收费事项：收费标准以上级有关部门核定的项目、标准为准严格执行。     精心安排的作业辅导丰富多彩的兴趣活动安排 　　课后托管育桃李，郁郁芬芳醉万家。课后托管工作事关百姓福祉，事关社会和谐，事关青少年健康成长。田畈街镇全体教育同仁将不忘初心、牢记使命，以高度的责任感和使命感，不断提升课后托管服务的水平，在共享教育发展改革成果的同时，全面提升学生的综合素养，切实解除家长后顾之忧，办好人民满意的教育。 编辑:赵俊文审核:胡小芳签发:徐智 鄱阳县田畈街镇中心学校 2020年9月15日