集团办学显优势视导工作促发展——长春市十一高中校外工作部西营城学校视导工作纪实

且听风吟

全面建设具有学校特色、长春气质、中国灵魂、世界水平的文化学校。 　　秋天孕育着迷人的希望，秋天联结着美丽的梦想。9月15日仲秋时节，长春市十一高中校外工作部十三名领导和专家，在刘丽娟书记的带领下，驱车百余里，来到西营城学校视导教育教学工作。 西营城学校原本是一所九年一贯制农村普通学校。2020年7月17日，这所学校正式纳入长春市十一高中管理，十一高中派出了三人领导团队——校长许雪飞、德育校长王慧光、教学校长张昌生，开启了西营城教育史上的新纪元。 启动仪式 　　8点40分，启动仪式正式开始，会议由张昌生副校长主持，西营城学校副校级领导全员参加。 　　许雪飞校长的欢迎词简短而质朴。许校长客观地分析了西营城学校的自然条件。西营城学校地理位置偏远，教育资源不足，教学方面急需十一高中本部专家团队带来的新理念、新手段、新方法。尽管学校面临着许多困难，但是困难不是问题。开学前，经过和西营城街道办事处领导的协商与沟通，办事处为学校修整了校门南的大路和校门北的校车专用通道，从根本上改变了晴天尘沙飞扬、雨天泥浆四溅的交通环境。王慧光校长利用自己的外联优势，得到社会的爱心人士资助，把三个篮球场和三个排球场都铺设了悬浮地板，改善了师生的体育活动设施。同时走访排查贫困家庭，63名贫困学生建档立卡，王慧光校长正在和民政部门以及爱心人士联系，寻求捐资助学。西营城学校建校比较早，也是传统的体育强校，冰雪运动久负盛名。雪地球和地板冰壶等冰雪项目在长春地区和吉林省多项比赛中都获得了骄人的成绩。这学期还要引入冰球项目，添补长春市中学生冰球项目的空白。面对困难，我们更多地看到了发展优势，相信有十一高中本部的支持，有学术专家的鼎力相助，有西营城全体老师的共同努力，我们会用火一样的热情和坚定的信念，努力让十一高中的品牌在西营城大地上闪亮！ 　　刘丽娟书记发表了催人奋进的讲话。通过进入校园后的简单了解，发现这里的环境比想象中要艰苦，学校领导班子面临的工作压力可想而知。接收到从多条渠道反馈回来的信息，大家深受感染和感动：领导团队心里装着这所学校，心里装着对教育、对人生的信仰，他们苦并快乐着！王慧光和张昌生两位副校长在条件艰苦的乡村学校住校工作，并率先垂范，在繁重管理工作之外，还亲自在一线授课，为提高西营城学校的教育教学质量，起到了引领和示范作用。长春市十一高中所设计的宏伟蓝图，为每个师生搭建了施展才华的平台，长春市十一高中的辐射和带动作用将要在这里展现。两个多月的努力，我们看到师生精神面貌的改变，看到乡村学校的均衡优质发展。刘丽娟书记对学校的各项工作给予充分肯定，同时代表本部对西营城学校领导的兢兢业业和任劳任怨工作态度给予高度赞誉。办好教育是我们的责任，让老百姓受益是我们的最大安慰。刘书记最后表示：十一高本部一定尽最大的努力，支持帮助长春十一高中西营城学校快速发展！ 工作分享 　　王慧光校长的工作汇报首先明确：最好的教育是示范，最好的管理是点燃。接着从八个方面简要地总结两个多月的工作进展和下步打算。开学初，许雪飞校长给全校教师做了《人皆可以为尧舜》的专题讲座，广大教师受益匪浅，校内外反响强烈。党务工作和十一高本部同步进行，开展干部作风大讨论——严管就是大爱。党员干部包保贫困生捐资助学，发挥了一个支部就是一座堡垒、一名党员就是一面旗帜的先锋模范作用。德育工作强调了社主义核心价值观建设，早晨学生入校等候测温的同时，利用校园广播播放新闻联播。班级文化建设要求：入室即静，入座即学，入学即专。教学强调五环节。学校要求：学校像学校、老师像老师、学生像学生、课堂像课堂。利用思维导图进行大单元备课，小单元教学。后勤方面建设生态基地，加强劳动教育。安全方面加大各隐患排查力度，准备进行地震逃生疏散演练和校车消防疏散演练，确保安全工作万无一失。普法宣传工作准备聘请检察官到校作法制教育专题讲座。国庆节前后准备请省歌舞团进校园，让师生感受高雅艺术。 　　谷林海老师分享的内容主要是个人成长经历。年过半百的谷老师，有着30多年的工作经历，20多年的班主任工作经验。通过学习和培训，他对教育有了新的认识和理解。再遇魏书生老师，他分享“学校无小事，事事是教育，学校无小节，节节是人生”对他个人成长的影响。通过一系列理论学习，他总结出：育人耕耘天地宽，心田播种世界大。通过国学经典学习，他明白：从来没有一个时代，需要人们像现在这样不间断地、随时随地的、深入广泛的、迅速高效的学习。学习是人的终生需要，成人在家庭，成才在学校，成长在社会，成功在自己！ 技艺切磋 　　第三节课，十一高中北湖学校张盼盼、王晓恒、王晓瑜三位老师分别在九年级作了语文、数学、英语示范课。同时本校青年教师李曌楠、王悦在九年级的另外两个班分别作了道法、历史学科汇报课。 张盼盼老师的语文课，敢于放手把课堂还给学生，让学生在阅读中思考问题，在阅读中沉淀情感，在感悟与交流中获取知识，学生的主体地位充分得到了体现。 　　王晓恒老师的数学课，基础知识砸得实，深入浅出，注重培养学生的逻辑思维能力。 　　王晓瑜老师的英语课，教学思路清晰，整个教学流程设计流畅，贴近学生的生活，体现了三个维度，达成了教学目标。 　　本校王悦和李曌楠老师的汇报课也得到了充分肯定。王悦老师的历史课，重视学生时空观念的培养，时空观念是历史学科最核心、最本质的素养。 　　李曌楠老师的道法课注重教学设计，强化德育和法制教育。示范课和汇报课真正体现了专家引领助反思，经验分享助发展，互动研讨助提高。这是今后教育教学实践中的宝贵经验。 　　第四节课，以学科为单位分五个小组进行了研讨交流。 　　本次视导工作高屋建瓴，将十一高中走向文化树人的办学思想辐射到西营城学校教育教学工作中，势必助推十一高中整体工作的快速进展！ 文稿：徐洪福姜萍编辑：周晓燕审阅：许雪飞 摄影：陈立艳周晓燕