<p> 为帮助语文教师全面理解、深入领会语文新课标的基本理念，准确把握语文拼音教学的特点，提高拼音教学的质量，9月16日上午，实验小学组织一二年级全体语文教师参加了“山东省小学语文线上教研活动汉语拼音教学专题研讨”活动。</p> <p> 山东省实验小学王梦君老师带来的教学课程，看似内容极少的汉语拼音教学《gkh》，里面则包含了丰富的内容：字母认读、书写，音节认读。读写中采用的看图、歌诀、卡片准备，观察、示范、练习等指导方法，无一不经过老师的精心设计与认真规划。</p> <p> 老师们在认真地用笔记下培训活动最精彩的部分，希望能够借鉴其中的教学方法，总结出自己的教学思路。</p> <p> 山东省实验小学副校长，高级教师，特级教师刘爱华做了专家报告。 台上一分钟，台下十年功。相信通过本次汉语拼音的培训，每位老师都能掌握标准的汉语拼音的发音，为今后帮助学生学习汉字、说好普通话打下坚实的基础。</p> <p> 山东省教育科学研究院正高级教师，特级教师李家栋，为我们做了《提升学科专业素养，提高汉语拼音教学质量》的经验分享。</p> <p> 相信通过此次培训我们低年段的语文教师，在今后的教学工作中更加轻松，和孩子们快乐学习，幸福成长！</p>