<p>昨天是2020-9-15。九月的九方迎来了一个欢欣鼓舞、幸福满满的日子。株洲市教育局教科院领导携学科专家走进了九方中学，开启了秋季高中教学视导第一程。</p> <p>株洲市英语教研员张光明老师和南方中学贺静宇老师负责视导九方英语组的教学。接下来，让我们一起走进英语组高三新高考复习和高一新课改的课堂吧！</p> <p>珠珠老师授课主题：</p><p>The constant pursuit of beauty —— “读后续写” 微技能训练之美化语言。</p><p>授课班级：1806班。</p><p>本课特点：</p><p>1. 采用情景导入，呈现两种不同的表达，让学生直观比较，了解上位词和下位词的区别。</p><p>2.利用文学大师Mark Twain的经典文学作品的片段，强化语言和内容的丰富性的魅力。</p><p>3.借助思维导图将问题清晰化，结构化。同时通过范例讲解如何实现记叙文中的“语言美”。在场景片段训练中，引导学生独立思考并分享讨论“最美表达”。</p><p>……</p> <p>冰冰老师授课主题：</p><p>B1U2 Welcome to the unit </p><p>授课班级：2004班</p><p>本课特点：</p><p>1.通过图片情景导入，激发学生对本单元话题的学习兴趣。</p><p>2.通过英译汉的方式，激活学生的已知，帮助学生理解句子结构，句子成分，及关键短语。</p><p>3.引导学生感受诗歌，发现诗歌中的音韵美，体会诗歌中的情感表达。</p><p>4.通过设问，聆听，阅读等方式，帮助学生深层次理解诗歌，品味诗歌的韵律美，意像美，文采美。</p><p>5. 通过自主与合作学习创作诗歌，分享成果，感受快乐。</p> <p>瞧！学生多认真！专家多专注！</p> <p>才女专家贺老师为九方英语组带来“精、深、专”指导：</p><p>1. 读后续写课堂脉络清晰。有评分规则学习，有作品对比赏析，师生互动，生生互动有思维容量、思维碰撞，学习活动有感受，有反思……</p><p>2.高三课堂，教师能全程使用目标语，很不错。各项活动准备到位，演绎很精彩！</p><p>3. 建议：对于训练，可以分点进行。分课时，周周清。内容上，还可细化。要强调文章构思的“转”与“合”，进一步提升学生的思维品质……</p><p><br></p><p>才子教授张光明老师笔耕不辍，教研不止，致学不苟，三步一言，五步一绝，诗词曲赋，顺口即成，“一路走来一路歌”，令人叹服！他为九方英语组带来妙语连珠，感悟启发，情感入心！</p><p>1. 校园桂花香，芬芳入课堂。</p><p>2.人生知足常乐，做教师幸福满满。</p><p>3. 课堂设计感凸现，视频中闪现音标词汇好养眼！</p><p>4.读写结合是常态，是正态，要坚持。</p><p>5.教师的变化翻天覆地，进步很大。</p><p>6. 建议：布置学生要完成的任务，教师也要有下水作品。要采用单元整体教学，依据需要适当调整授课的顺序，情感线需保持一致。要与学生共情。新高考，新教材，对教师要求很高。老师们要静心阅读，潜心教研，同时，多多关爱学生……</p><p>关于爱的话题，张老师分享了自己与父亲互相关爱之精彩片段，为人之父关爱女儿的真情实感，为人之师关爱学生的动人事例。朗读学生发来的短信时，声情并茂，爱生之情溢于言表。三段分享，三段深情，“为什么我的眼中常含泪水？” 只因我对这片土地爱得深沉，只因我对身边的人爱得深沉……</p><p>此时，眼中噙泪的张老师，让我们深深震撼！这是人间真善美的自然流露！不愧为我们大英语学科的引路人！</p><p>我们向您致敬，向您学习，率先垂范，教会学生懂得爱与感恩！</p><p><br></p><p><br></p> <p>昨天，9.15，一个欢欣鼓舞的日子。我们幸福在心，收获累累，信心满满。</p> <p>未来的路还很长，但“光明”在前，便无所畏惧。加油，九方！💪💪💪 一路“Go front” 🌻🌻🌻</p><p><br></p><p><br></p>