<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、教学要有效 备课须先行</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “台上一分钟，台下十年功”，良好的课堂教学效果取决于教师备课的有效性，学生的学习效果离不开教师的精心备课。因此，我们每个学科每周一次以上集体备课，研究讨论落实一周的教学内容、教学重难点、作业测试批改要求、课堂效果反思、学生学习情况反馈等，一同找问题、一同谋对策。在学校统一管理要求下，教导教研室严格督导跟踪各科组的备课开展情况，严抓落实检查，做好登记考核，每月召开一两次教学、教研分析总结会议，确保各项教学工作有效实行。迎难而上、群策群力、共同商讨、力求有效。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> （以下是部分各科组集体备课图）</b></p><p><br></p> <p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、抓实课堂教学 提高教学效率</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我们要求教师必须关注学生的学习过程，教师教学不是唱独角戏，而是必须确立学生的主体地位, 努力培养学生“自主学习”、“合作学习”和“探究学习”的能力，让学生具备“能学”、“想学”、“会学”、“坚持学”等四个方面的能力。我们不断努力探索科学的教学方法，我们老师们课堂上声情并茂、精心教导、潜移默化、力求有效。同时教导教研室每天上下午安排巡堂检查，力抓教风学风，发现问题，形成文字，及时反馈，及时解决。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">（以下是部分教师课堂教学展示）</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、抓实批改作业 推进教学效果</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 作业是教学的重要一环，是检查学生学习效果必要途径，也是教师准确把握教学指向、教学效率的一个有力手段。各科组都有教学计划、作业布置及批改要求，我们老师能按照教导教研室要求扎实落实作业的批改，从中总结教学效果，改进教学措施，慢慢提高教学效果。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> （下面是教师认真批改作业图）</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、推进第二课堂 多元化培养学生</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 为进一步适应“一核四层四翼”的高考评价体系，促进学校全面、持续、科学发展的需要，体现我校办学特色，丰富校园文化生活，使学生开阔视野,丰富知识，增长才智，激发学习兴趣,培养学生的创新精神和综合实践能力，学校综合考虑师生实际，将全面开展乐学课堂活动，促进学生全面发展，培养多才多艺的栋梁之材。9月15日我校钢琴音乐班、书法班、语文文学戏剧班、生物吉乐课堂、物理优课班、数学素养班、英语兴趣班、化学乐学班、美术兴趣班、电脑信息班、体育兴趣班等已经正常开班上课，学生乐学、教师乐教、其乐融融。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">（以下是我校第二课堂“乐学课堂”开展图）</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 广信中学是一所新建学校，教育教学上虽遇困难，但我们全体师生定会砥砺前行，攻坚克难，同舟共济，努力完成好各项教育教学工作。感谢关心和帮助过我们的所有人！也希望你们一如既往地支持我们广信中学，祝愿我们的明天会更好！！</b></p>