我们的课程建设和园本特色

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青少年宫艺术幼儿园 以“艺、体”课程建设幼儿园“美育”和“健康教育”的园本特色，挖掘、培养幼儿特长，鼓励孩子勇于尝试和表达自我。 培养目标：学会生存，乐于锻炼；学会做人，乐于尊重；学会做事，乐于探索；学会交流，乐于分享；学会审美，乐于创造. 教师职业道德准则：以爱动其心，以言导其行；爱而不纵，严而不凶，严在当严之处，爱在细微之中。 每个星期我们都会安排每个班最少3节体适能课,各班老师每天下午都会有户外的体育活动。 　　体适能是指心血管、肺和肌肉发挥最理想效率的能力。 技能体适能包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等，这些要素是从事各种运动的基础。 体智能训练课程强健幼儿体魄，让幼儿在游戏中获得快乐，增强活力和专注力、激发潜能、开发智力、最大限度减少小儿自闭症的发生，塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。 　　体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能，使孩子体格健壮。运动对骨骼起着一种机械刺激作用，能促使骨骼生长加速，孩子身高也随之有所增长。 　　通过调查研究，少儿体适能运动素质是与儿童智力呈正相关关系，例如速度、力量和专注力与学习成绩呈正相关关系的。儿童的智力和学习成绩与少儿体适能的专项课程例如力量与爆发专题，反应力、速度和耐力专题，协调专题，灵敏专题和平衡专题等课程训练有着相互促进的关系。 一个人的智力发展最迅速的时候是在3-16岁这个期间，在这个时期经常进行少儿体适能运动，对儿童的智力发展有着不可代替的作用。 因为孩子在参加体适能运动的时候体内会分泌啡肽，这样子可以让儿童产生兴奋感，能够激发大脑的发育，提高注意力。