<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 金风送爽，秋兰飘香。9月15日一大早，平邑县教研室主任祝福胜便带领各学科教研员下沉我校进行常态课巡查。巡查工作分两个阶段进行：聚焦课堂听课和分学科评课研讨。学校校长周建华、副校长李新全程参与了听评课活动，各学科教师参与了本学科组的听评课活动。</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">听课阶段：聚焦课堂展精彩，精雕细琢露真功</b></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> “坐而言不如起而行”，教研室各学科教研员一到我校，不辞辛苦，便马不停蹄主动深入课堂，零距离把脉课堂教学。语文、数学、英语、化学、地理、生物、历史、政治各学科教师“八仙过海，各显神通”，以课堂为阵地，尽显教学真功，展示了我校各具特色的课堂教学风采。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 同学科教研员在本学科教师的陪同下各听两位教师的课，两节课同课异构，各具特色。譬如两节化学课，张廷国老师用风趣幽默的语言生动再现了空气不“空”，而是有多种气体组成的混合物；李永卉老师则用细腻翔实的讲解介绍了空气中氧气的物理性质和化学性质。两节课都虽特色各异，但教学效果俱佳。各科老师从不同学科特点出发，既向各位同行展示了自己的教学功底和教学特色，更充分展示了我校教师心中有教学，眼中有学生，从教有信仰，课上有情怀的教学理念。</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">研讨阶段：专注研讨助成长，人文关怀显真情</b></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 两节课后，大家按学科分小组进行互动和交流。教研员对上课情况给予了针对性的主题点评，从问题的梳理、亮点的提炼到课堂活动的有效性等给予了中肯的评价与指导；同时对学校本次教研活动的开展等进行了精准把脉，给予了具体有建设性的指导意见。教研室主任祝福胜以数学为例对老师们提出了“下沉式”指导教学的具体构想，并针对教学教研、质量跟踪、骨干教师团队建设、新教师培养和拓展性课程研究等方面提出了具体的意见。他希望老师们能扎实地上好基础性课程，提高课堂效益，鼓励老师们认真开展教学研究，积极提升专业素养，扎实改进课堂教学模式，努力提高教育教学质量。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 本次启动的教研员“下沉式”课堂听评课活动，不仅鼓励大家要主动学、认真做、用心钻，更要以本次“下沉式”教学指导为契机，务实开展教研组、备课组教研活动，扎实做好各项教学常规工作，努力向课堂45分钟要效益，进一步提升教学质量，为学校发展贡献应有的力量。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">撰文：朱志明</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">审核：李新</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 董明</span></p>