<p> 水墨画，是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画，是国画的代表。水与墨的融合，让看似单一的黑与白有了更多的变化。</p><p> 本月的美术，以“水·墨”为主题，带孩子们走进传统的中国画，感受水墨的独特魅力。</p> <p style="text-align: center;"><b>第一课时：初识水墨</b></p> <p><b>问一：墨水给你的感觉是什么样的？</b></p><p>“黑乎乎的”</p><p>“好臭啊”</p><p>“像章鱼喷出的墨汁”</p> <p><b>问二：当一滴墨滴进水里，会发生什么？</b></p><p>让我们把课堂搬到户外，一起操作来找答案吧！</p> <p>在刚刚的游戏中，你看到了什么呢？一起来说一说，画一画吧！</p> <p>真棒呀！小小的水墨游戏中，自然折射出了孩子们的观察力、想象力、语言与艺术表达👍</p> <p style="text-align: center;"><b>第二课时：墨·印</b></p><p>将宣纸轻轻放进滴了墨的水中，再快速捞起，墨晕染开的神奇图案便会印在宣纸上保存下来。</p> <p>由于天气的限制，第二课时分组完成。</p><p>于是，先完成的小朋友们有话说⬇️</p> <p>问题一：“啊！又破啦！！”</p> <p>由于宣纸沾水后变得很软，很容易褶皱、破损，小朋友们在提起宣纸上遇到了很大的困难。</p><p>成功的小朋友又有什么秘诀可以分享呢？</p> <p>问题二：“怎么都是黑乎乎的？”</p> <p>观察第一次的作品，孩子们发现，有的图案线条很美，有的却是一片黑布隆冬。</p><p>这是为什么呢？孩子们有自己的猜测：</p> <p>发现问题——共同想办法解决——分享我的金点子，有了经验的传递，第二组的小朋友们可都是站在巨人的肩膀上，成功率果然提高了许多呀😝</p> <p>问题三：“如果用A4纸和卡纸，也会印出图案吗”</p><p><br></p> <p>一起试试吧！</p> <p>通过对比，我们发现：</p> <p>孩子们在观察中，通过对比分析，将纸的软硬和印出墨的浓淡相联系，猜测不同现象的原因，科学思维也悄悄萌发…</p> <p style="text-align: center;"><b>第三课时：“墨·迹”</b></p> <p>两次的水墨游戏，孩子们初步了解了墨水和宣纸的特性，对水墨的兴趣也更加浓了。</p><p>此时，提供材料，让孩子们在纸上自由涂鸦，墨水的不同浓淡，组成了黑白灰的水墨调，相得益彰。</p> <p>下一课时，我们还会加上水彩，不知墨的黑白与五彩相衬，在孩子们的笔下，又将表现出怎样的美呢？</p><p>一起期待吧！</p>