<p> 这是我们共读的第一本俄罗斯作家的童书，而且是自然文学作品，好期待呀！</p> <p> 一、看看看，说说说</p> <p>1.看书名，说想法</p> <p>2.看作者，说发现</p> <p>3.看完整封面，说猜测</p> <p>4.看目录，找故事</p> <p>5.联系线索，交流自己想到的故事。</p> <p>6.找到封面故事，只看图，猜故事。</p><p>第一幅图：吹着角笛的牧童，小牛~</p> <p>第二幅图：多了一只河狸。</p> <p>第三幅图：牧童呵护蝴蝶</p> <p>第四幅图：熊出现了！</p> <p>第五幅图：😱熊遭遇了什么？</p> <p>第六幅图：熊为啥不抓鱼，好像在逃窜……</p> <p>第七幅图：河狸咬断了树，🐻又遇到了什么？</p> <p>第八幅图：牧童的小牛悠闲自得~这是故事的结尾图，那么说明故事有个怎样的结尾呢……</p> <p> 看图连起来，把故事猜来猜去，猜得我们更想快快打开书来读了！</p> <p>6.发书了，自由阅读。</p> <p>7.看提示，有目标阅读。</p> <p>8.按照自己的兴趣，自由选择故事阅读。</p> <p>9·家长们的《阅读寄语》：</p><p>贝拉妈妈写的《阅读寄语》👍</p> <p>雨络妈妈写的《阅读寄语》👍</p> <p> 清新自然，如阳光般明媚，其中蓄满了青春的能量。诗意葱茏，激动人心……多么美好的一本书！</p><p> 期待我们的自然文学作品阅读之旅充满自然之美！</p>