<p> 书籍是人类智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人，一个不读书的民族，是没有希望的。以此，我校围绕建设“书香校园“为主题。以新颖活泼，形式多样的读书活动为载体，积极开展大阅读教育，努力为学生打造一个书香校园。</p><p> 2020年9月15日，我校举办“书香家校一体化星级建设”推进会，深入推进我校师生阅读活动，使学生养成好读书，读好书的好习惯，使校园充满智慧和生机。形成浓厚的读书，学习的氛围。</p><p> </p> <p> 本次活动由王莉莉老师主持，交代了接下来老师的工作任务，评价细则，学生的诵读篇目以及书香校园建设的活动计划。</p> <p>一、</p> 老师们的任务 <p>1、语文老师制定本班级的阅读计划、阅读活动。一、二年级可以讲故事、表演课本剧的形式开展。三——六年级可以以诗诵读分享，展示读书心得为主。</p><p>2、各班开展早读古诗背诵。</p><p>3、老师督促学生每天进行读书打卡活动。</p><p>4、督促家长填写书香家园调查问卷。</p> <p>二、</p> 评价细则 <p>1、本周制定详细可行的阅读计划，提交电子版，可获得一分。</p><p>2、学校不定期抽查早读背诵情况。按照要求完成的获得一分。</p><p>3.每周不定期抽查读书打卡活动情况。每个班级上交五张读书打卡照片，获得一分。</p><p>4、每个班级每学期至少进行两次阅读活动，并把视频和活动照片发至群里，按要求内完成的可获得三分。</p><p>5、班级内的读书展示活动做成美篇发至群内，获得五分。</p> <p>三、</p> 学校活动 <p>1、九月份进行班级星级书香少年推荐评选活动。</p><p>2、十月份进行两次家长读书交流活动。</p><p>3、11月份举行“跳蚤书市”是活动。</p><p>4、十二月份以班级为单位进行经典诵读比赛活动。</p> <p>四、</p> 诵读篇目 <p> 王莉莉老师根据新课标的要求搜寻了适合各个年级学生的古诗诵读篇目。借此开阔眼界扩宽知识面。</p> <p>五、</p> 领导总结发言 <p>针对这次活动的推广领导提出书香校园活动一定要落到实处，老师给孩子搭建平台，找到兴趣点去引领孩子去养成阅读的好习惯。为此提出几点建议：</p><p>1.以课本为例子教给孩子学习的方式和方法，提升阅读的能力，增加阅读的量。</p><p>2.创建语文主题阅读形式。</p><p>3.此次任务主要以语文老师为主，督促学生进行阅读活动。</p><p>4.此次书香校园推进会要一直保持下去，传承下去，真正融入到我们的学校氛围中去。</p> <p> 推进“书香校园”的目标是在校园营造浓厚的读书氛围，让校园处处充溢着书香气息。通过读书活动，丰富学生的知识、开阔学生的视野、活跃学生的思维、陶冶学生的情操。</p><p> </p> <p> 以此，建立书香家校一体化氛围，使学生通过阅读了解优秀的中华文化和民族精神，弘扬中华优秀的传统文化。使学生在阅读中寻找快乐，从而享受学习的快乐，享受生活的快乐。</p>