<p> 2020年9月15日下午，我们期待已久的小班家长会如期举行！此次家长会主要是想通过家园之间的沟通，促进幼儿园与家庭之间的合作，更好的帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯！并让家长了解小班本学期的教育目标和教学重点，让家长真正走进幼儿园，走近孩子。</p><p> 幼儿园的一切工作离不开家长的支持和配合，诚挚的欢迎您为我们提出宝贵的意见和建议！让我们共同为孩子更美好的明天而努力！</p><p><br></p> <p> 家长们在老师的引导下准时签到入场。</p> <p> 家长会开始之前老师带领家长朋友玩个热身游戏兔子舞，家长们非常开心的参与进来。</p> <p> 苏老师向家长介绍了班级三位老师的职责分工和任课情况。</p><p> 为了让幼儿更快的适应幼儿园生活，培养幼儿的学习习惯和生活习惯，苏老师讲解了很多家长需要配合的工作。</p> <p> 我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！</p><p><br></p> <p> 在这里老师着重给家长们讲解了开学初期孩子们会有一个本能反射的所有不适应，这些所有的不适应都需要家长与老师相互配合才可以让孩子们顺利进入他们的幼儿园生活，家长们要提早为孩子整理情感方面不适应。</p><p> 能力习惯准备:让孩子适应离开家长的保护。</p><p> 自理能力:独立吃饭、自己大小便、学习穿脱衣服鞋袜。</p><p> 行为习惯:按时作息、午睡、遵守规则、与人合作分享。</p><p> 语言表达:表达不适、表达需求、与人交往。</p> <p> 看我们认真听讲的家长们🌺🌺🌺俗话说:不是孩子离不开家长，而是家长离不开孩子，作为家长还没有树立起让宝贝们自立独立的好习惯，在这里我们需要共同努力和孩子一起克服开学初期的种种不适。</p> <p> <b style="font-size: 20px;">让我们一起来看看新生入园注意事项吧！</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 一忌:一味妥协，今天送不成，明天送</b></p><p> 这是目前幼儿园新生入园最普遍存在的问题，家长因为心疼孩子哭，而一味推迟上幼儿园的时间。孩子哭了，家长很心疼。去还存在侥幸的心理:也许明天，他能高高兴兴上幼儿园呢！这会让孩子觉得自己只要坚持，就有可能不用去幼儿园，那么当你再次送孩子入园的时候，孩子的哭闹会更加变本加厉。</p><p><b style="font-size: 18px;"> 二忌:送两天，歇一天</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> </b>有的孩子刚入园时，哭闹比较严重，吃饭也不如在家多，容易上火。家长感到很心疼，便想送上几天，在家里休息上一天，给孩子调理调理。其实这样的想法是存在误区的，当孩子在家里休息一天后，再来幼儿园会感到更加陌生，特别是对于新入园的孩子来说，还没有建立起与老师之间的依恋感情，送送停停会让孩子的适应过程事半功倍，坚持送孩子入园，对孩子的适应至关重要。</p><p><b style="font-size: 18px;"> 三忌:“孩子哭了，我多和孩子呆一会就好了。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> </b>许多家长都是抱着这样的心理来的，他们觉得只要自己和孩子多呆一会，就一定能够使孩子愉快的跟家长说再见。然而，往往事与愿违。家长的多呆一会儿，只会让孩子的适应时间拉长，让孩子的哭闹和分离焦虑时间拉长。</p><p><b style="font-size: 18px;"> 四忌:“有小朋友打你吗？”“老师凶你吗</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> </b>家长对孩子的关切溢于言表，可是我们要知道，这样的负暗示只会让孩子更加恐惧幼儿园的生活，不自觉的建立起“幼儿园不好，小朋友打我，老师凶我”之类的联想。</p> <p> 感谢各位家长对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。希望家长朋友们能一如既往地关心和支持我们的工作！</p> <p>编辑:程思</p><p>审核:刘美琴</p>