<p> 9月15日，秋高气爽，天朗气清，瀍河区2020学年第一学期英语学科第一次教研活动在外语实验小学拉开帷幕。</p><p><br></p> <p> 本次教研活动安排三项议程：</p><p> 一、参加省级优质课比赛的董晓丹老师进行阅读课的展示</p> <p> 董晓丹老师的阅读课设计新颖，抓住小学生的身心特点，善于启发引导，真正把课堂还给学生，层层递进，重难点处理得当，很好的完成了本课教学目标，同时也出现了些许不足之处，例如时间的把控、课堂气氛的调节等等，各位老师各抒己见，集体教研的过程就是大家互相提高的过程。</p> <p>本次教研活动的第二项议程：梳理教材重难点。</p><p> 在教研员关老师和区兼职教研员的安排部署下，大家按照所教年级进行分组，在组内进行交流梳理，解决教材中每课的重难点，以及对在教学中可能会出现的问题进行了预设解决。</p> <p> 本次教研活动的第三项议程：分析课型、研究教法。</p><p> 关老师对教材中的三种课型进行了细致的分析，每种课型的特点不同，教法不同，目标不同，延展度不同，教师们在教学时要研读教材教参，遵循课标要求，理清思路，实现不同课型的预期教学目标</p> <p> 通过参加此次培训，大家受益匪浅，对新学期的教学有了清晰的认识和深入的理解，在接下来的教学中要把今天的所得所获运用于自己的教学中，努力提高自己的教学能力和教学成绩。</p> <p> 心得体会</p><p> 杨玉峰</p><p> 金秋送爽，迎着秋日暖阳，今天下午，我们瀍河区英语学科的全体教师在外语实验小学举行了我们本学期的第一次英语教研活动。本次教研分了三大部分进行。首先有恒大实验小学恒大分校的董晓丹老师给我们上了一节精彩的阅读课。她的课层次分明，内容充实。我们的其他老师就这节课进行了评课，提出了很多合理化建议。然后关老师让我们以年级为单位分成四大组，对每课的句型，会话，阅读进行了目标分析。各组老师畅所欲言，对每课的目标和学生容易出现的问题进行了分析讨论，大家收获满满。最后，关老师以五年级第三课为例，对三大部分进行认真讲解，对课型进行了细致的分析，使我们受益匪浅。认真备好每一节课，把每一节课当优质课来上，这是关老师对每位老师提出的期望。在以后的工作和学习中，我会向着这个目标不断前进，完善自己。</p> <p> 心得体会</p><p> 张革平</p><p> 9月15日，在瀍河区教研室关老师的组织下，全体英语教师齐聚外语实验小学，参加了本学期小学英语学科的培训活动。</p><p> 本次培训分为三个部分，首先是董晓丹老师带来的一节公开课五年级上册Lesson 10 A baby panda. 这是一节阅读课。董老师扎实的基本功，教态自然大方，口语流利，教学设计环环相扣，目标明确，教学情境自然。关老师对这节课进行了评课，老师们也提了一些合理化建议。活动第二项，分年级进行教材梳理，老教师给新教师分享了一些自己的教学经验，大家都收获颇多。最后关老师对我们教材中的三大课型Let's learn，let's talk.Read进行了详细解读，为大家理清了思路 。我会将英语教师经验于己身，灵活变通，因材施教，扎实工作，向高效课堂，高质量教学努力进发。</p> <p>文稿编辑：王腊云</p><p>供稿供图：张革平 杨玉峰</p><p><br></p>