课题促发展研究伴成长——濮阳市第五中学小学部省规划课题开题汇报

梁静静

亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。根据河南省教育科学规划领导小组办公室要求，经过课题组的充分准备，由濮阳市第五中学副校长柳兰洲主持的河南省教育科学“十三五”规划立项课题《用“两线一网”助推小学生学习能力提升的研究》开题会于2020年9月15日在濮阳市第五中学实验楼四楼报告厅举行。 　　本次开题会由市五中小学部教务教研处主任付志敏主持，并特别邀请了濮阳市教育局张建华、张献伟、王迎民和刘念杰老师亲临指导，课题组成员和小学部语文、数学学科备课组长全程参与。 　　会议共分为4个环节： 1.宣读立项通知书  2.开题报告  3.课题组成员表态发言  4.专家点评 第一环节：宣读立项通知书 张建华老师宣读课题立项通知书并表示祝贺，在老师们的期待中拉开了开题报告的序幕。 第二环节：开题报告 办公室主任刘婷作《用“两线一网”助推小学生学习能力提升的研究》开题报告，她首先对“两线一网”和学习能力的核心概念进行界定，并介绍了本课题的拟创新点，详细阐述了本课题的研究思路。在本课题的研究过程中，课题组老师将小学生学习能力的培养在低中高三学段分层落实，渗透到各学科，将“‘两线一网’助推小学生学习能力”的提升过程表格化、纵深化、生活化。我校将从年级大活动、学科单元主题活动、学科微活动等方面进行深入研究。最后，刘婷主任对本课题的研究进度和制度保障做了简要介绍。 　　第三环节：课题组成员表态发言 课题组的成员将以此次课题研究为载体，携手并肩走上学习、实践、研究、反思的专业成长的幸福之路！于慧玲老师代表课题组做了表态发言：提高认识，转变观念，加强业务学习。教研结合，注重过程，增强责任意识。明确分工，加强合作，发扬团队精神。拓展视野，广泛借鉴，促进专业发展。在上级领导及专家的指导、帮助下，在学校领导的高度重视、大力支持下，课题组成员同心协力，扎实工作，目标一定能实现! 第四环节：专家点评　　 濮阳市教育局教研室张献伟老师作为本次课题特聘专家对课题研讨活动进行了指导：1.要明确课题研究的意义和价值。2.要充分借助市五中小学部浓厚的教研氛围，以课题研究作为教学教研的重要抓手，促进教研工作的深入开展。3.清楚研究步骤：为什么研究？研究什么？怎样研究？ 　　濮阳市教育局教研室刘念杰老师用身边鲜活的案例，风趣幽默的语言例深入浅出做了专家点评和分析：1.做课题要有聚焦的意识，要能够做到一读、二悟、三评、四议、五写、六思；2.树立成果意识和质量意识；3.听2019年7月23日的《焦点访谈》，看《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，了解什么是课题，这是我们在课题研究中抬头所看的“路”。 　　科研兴教、科研兴校。濮阳市第五中学小学部副校长柳兰洲做了总结发言，对各位领导能在百忙之中抽出宝贵时间指导我校课题表示诚挚的感谢，希望全体教师学会思考、善于思考、深度思考，并表示对我校课题研究充满信心。 　　我们如朝晨簇新的阳光，春天新生的泥土，蓄着故事的篝火，写满月亮的诗歌。我们坚信：在各级领导的大力支持下，在团队协作的共同努力下，濮阳市第五中学小学部的数学教研团队前进的脚步定会走得更坚实，更高远！