<p><b>记高一12班写生</b></p> <p>上周日，孩子们第一次接触了写生课！！！！！🦼🛴🚲🛵🏍🚘🚃🚟🚖🚜🚙</p><p>刚看到是画摩托车越野车，很多同学兴奋的叫起来，继而又担心的发出质疑声：咱们第一次写生，就画这么难的呀？～</p> <p>于是，我带着孩子们一起在画纸上构图定位，分组讲解了如何起外形，特别强调了比例问题，同学们这堂课听得格外认真，因为，我们将要接受巨大的挑战啊！！！</p> <p>当我检查完每一位同学的定位构图以后，孩子们迫不及待开始具体刻画了。</p><p>我的具体要求是</p><p>1.外形比例准确，</p><p>2.重点部位突出，</p><p>3.把车的结构分解画清晰，</p><p>4.有能力的同学上升画面黑白灰对比。</p> <p>经过痛苦快乐的写生过程（此处省略一万个字）～～～咱们班居然诞生了好多超神选手！！！</p><p>下面我们看看第一组的孩子们优秀作业吧～～🐂🐂🐂👍👍👍</p> <p>还有我们奋勇前进的第二组！让老师欣喜的是，好多孩子在这张写生中领悟了结构意识！</p> <p>为以上优秀的孩子们鼓掌👏👏👏</p> <p>其实，进步不是表面上的一瞬间，是许许多多的一瞬间组成的，需要恒心与毅力！也同时需要热情！班里许多孩子学习专业如饥似渴，每张画都在想尽一切办法画好，每张画都在不断超越自我，有时候很晚了，还在线上把自己修改的画面和我探讨。</p><p><br></p><p>老师是很喜欢学生多问问题的！每个人都有进步的机会，需要相互学习交流，也请一开始不太爱问老师的孩子们，胆子越来越大，进步越来越明显！</p> <p>不积跬步，无以至千里；</p><p>不积小流，无以成江海</p><p><br></p><p>致每一位正在学习长征路上成长的孩子们</p>