历史教研组活动（一）

窦旗儿S.R🐳

新的一学期，依据学校未来发展规划，加强新课程改革，促进教学有效进行，提升教师学科素养，全组教师在认真做好本职工作，以有效教学理念为先导，以提高课堂教学效率研究为重点，开始了这一学期每周二为时三小时的教研组活动。活动的基本内容为互相听课、磨课、评课，共享教学资源，促进教学水平的共同提高。 　　新学期教研组的第一课是由高一历史教师王小玲来承担。王老师从教多年，经验丰富，有着自己独特的授课风格，深受学生喜爱。今天她为我们带来了必修一第三课《从汉至元政治制度的演变》 　　高一十班的同学认真聆听，积极配合老师。 　　虽然这节课对于历史组的老师来讲，已经烂熟于心，但是每一位老师都继续利用这样的学习机会进一步研究课程，吃透课本，并努力探索出新的切实可行的教学方法。 　　这位低头认真记笔记的小小教师，是我们这学期由华中师范大学派来的实习生。作为即将离开象牙塔，踏上工作岗位的她们，也参与到了我们的教研组活动中。我相信，虽然她们刚刚来到唐中，但是，她们一定已经被我们唐中历史教研组的教研气氛所感染和感动，这也是我们唐中精神向外输送的一种表现。 　　听完了王老师的课，历史组全体成员来到二楼会议室，稍作休息，便开始了评课环节。 　　首先是王老师自述她对这节课的设计、理解以及哪些地方需要突破。王老师认为，针对高一学生，了解基本史实，回归教科书是非常有必要的，她的想法赢得了组内教师的一致认可。 　　这学期教研组活动一大特色和亮点，就是启动年轻教师，让他们成为主角，改变了之前一味地依靠老教师发言。这是我们历史教研组重视和关爱年轻教师成长的体现。 这次教研组活动的主评是年轻有为的康小林老师，他神色飞扬，评得头头是道，从专业的角度分析了王老师的这节课，我们都觉得受益匪浅。 　　正所谓姜还是老的辣，评课的最后环节，还是要让张兰国老师、杨凤麟老师、李晓燕老师来个画龙点睛，他们的评价进一步升华了我们的活动内容。 　　因为大伙的责任心和爱心，我们唐中历史组一向非常团结友爱，大家在一起共事非常快乐，遇到事情一起想办法，一起分担，就像相亲相爱的一家人，我们都为呆在这个组里感到骄傲和自豪。