关注语文要素,落实语文要素 ——覃塘学区2020年秋季期新入职教师暨语文教师培训

小莲花

名师引领 勤学善思 <p>  在这硕果累累的九月,为落实覃塘区教育局116党建引领工作体系,全面提高新入职青年教师的综合素质,进一步加强覃塘学区教师队伍建设工作,使我学区的青年教师培训工作进一步规范化、制度化和常态化,促使青年教师潜心教学,静心科研,不断提高教学能力、创新能力和学术水平,尽快成长为教学、科研和学科建设的重要力量。学区深入发挥骨干教师作用,特组织对新聘教师及语文教师进行入职培训活动。</p> <p> 培训分两个议程:</p><p> 1.黄展永对新教师提岀三条建议;</p><p> 2.江玮专家培训的内容是:《关注语文要素,落实语文要素》。</p> <p>  培训之前,黄展永副校长对新教师提岀了三点建议:</p><p> 1.勇敢面对学生。</p><p> 2.学会面对同事。</p><p> 3.积极面对困难,生活安排好。</p><p> </p> <p>  江老师针对目前语文教学中关注语文要素,落实语文要素实际问题展开了讲座。</p><p> 江老师的培训将从五个方面展开讲座一、解读语文要素;二、解读语文要素存在的好处;三、落实语文要素存在的问题;四、在课堂中落实语文要素例谈;五、落实语文要素的一些建议。结合统编教材的编排,加以大量翔实的案例,深入浅出,让新教师明晰了语文课应该教什么,为新教师指明了努力的方向。</p><p> </p><p></p> <p>江老师首先解析语文要素的含义,并教给教师实施的方法——抓关健词理解法。</p> <p>二、解读语文要素存在的好处,以课例解析。更好地帮助教师在教学中落实语文要素。</p> <p>三、江老师以观看优秀的教学案例,有步骤地教给教师可操作性的方法,同时解决了落实语文要素存在的问题。</p> <p>四、在课堂教学中落实语文要素例谈。</p> <p>五、落实语文要素的一些建议。</p> 全神贯注 奋笔疾书 <p>  培训会正在进行时,参加培训的语文老师们就像一个个求知若渴的学生, 态度十分认真。</p> <p> 不仅专心聆听了江玮专家老师的精彩阐释和真知灼见,而且还写下了自己的学习笔记,收获颇多。</p> 指导方向 <p>  黄展永副校长对教师提前指引方向:</p><p>1.读明白,再备课。(方向)</p><p>2.在课堂中落实好。(方法)</p><p><br></p> <p>  </p>

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