<h5> 光阴不语，春秋代序。自然的不断变化，成为文学的起点。2020年我校语文组组织学生参加了文心雕龙杯主题征文活动。 </h5> <h5> 第十三届“文心雕龙杯”校园文学主题征文的主题是“新”和“疫情”，为了让每名学生都能正常发挥，语文组的老师们尝试了形式多样的作文教学模式。学生们也在老师和同学的指点中修改完善自己的文章，最终取得了丰硕的成果。本次主题征文活动中三个年级共投稿篇1948篇，获奖人数高达 317人，其中一等奖42人， 二等奖96人， 三等奖130人， 优秀奖49人 ，优秀指导老师29人。</h5> <h5> “文心雕龙杯”主题征文活动开始于2008年，至今已是第十三届。大赛旨在通过原创主题征文培养学生写作兴趣，提高学生写作能力，促进校园文学的发展。借助多样化的语文课外活动，让学生在实践中培养语文能力提升语文素养是我校语文教学的基本理念。我校多年前便开始参与文心雕龙杯主题征文大赛，年年榜上有名，深受社会各界好评。</h5> <h5> 学生获奖证书部分展览</h5><p><br></p> <h5> 教师获奖证书部分展览</h5><p><br></p> <h5> 写作的过程看似是文字堆砌的过程，实则是对自己十几年来成长过程的梳理，亦是对自己十几年来人生体悟的书写。刚开始看到作文题目“新”时，我整个人都是懵的，从来没有在意过的一个字竟然成了一个话题，于是我便思考，思考后将自己的想法写了下来，完成了这篇征文。领取奖状时高二（6）班豆立果同学对指导老师说出了自己的写作感悟以及获奖感悟，并表达了谢意。</h5> <h5> 缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。春天是一名写作者，秋天是一名阅读者，看到自己往日的文章被铅字印刷时，除了激动与喜悦，更多的是未知与期待。在比赛之前，更多的是想将自己的文章写好，写出新一代青年的朝气来；比赛之后，更期待的是其他同学的优秀作品。希望能够在品读其他作品之时，进一步感悟作文之法。</h5> <h5> 喜获佳绩，更应保持平静，继续前行。在写作的方面，我们还有很长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。语文组的老师们和同学们将以本次“文心雕龙杯”文学创作作为起点，不忘文学之本，勤思善写，力求创作更好的作品！</h5><h5> </h5><h5> <b>陕西咸阳中学语文组</b></h5><h5 style="text-align: right;"><br></h5><h5> 撰稿人: 李 花</h5><h5> 审核人：何卫安 许爱瑛</h5><p><br></p>