深入课堂精准把脉专业引领提质增效——区进修学校走进实验小学

宽城区•实验小学

教学质量是学校办学的生命线，有效课堂是学生健康成长的重要保证。为掌握学校的教学动态，客观评价教师教学情况，及时发现和指导课堂教学中出现的问题，全面改进和提升宽城区小学课堂教学质量。2020年9月15日，在宽城区教师进修学校李明宇校长的带领下，小教部协同教科所、名师工作室、干训部、继续部的全体教研员走进实验小学，全面深入课堂教学一线听课、评课、指导学校的教学、科研、师培等工作。高红玲校长参与听课、评课的全过程。 　　教研员们随机进入语文、数学、英语、科学、道德与法治学科听课。其中语文分别听三年、四年、五年各一节；数学分别听二年、三年、五年各一节。 　　王孟丽老师的作文指导课准备充分，激趣引课，写作范文恰当，带领学生们轻松进行习作训练；姜雨涵老师的精讲课中学生批注熟练，朗读训练到位，展现平时教学的扎实。高伟红老师的语文课虽然是略讲课文，但展示了自己独有的思考，详略得当，教法准确，学生们不仅感受神话的魅力更体会到想象的作用。  　马立爽老师语言简洁明了，环节紧凑，学生思维不断被教师点燃。石丹老师创意式的导入，学生多元化的思考都展现青年教师的活力。张磊老师的数学教学条理清晰，学生参与度高，整节课课堂实效性强。 　　英语教研员梁红玉老师率先垂范，先做引路课。然后刚参加工作三周的于威老师也自信地展示了自己不成熟的课堂。 　　孙梁老师的科学课一直最受学生欢迎，她不但教学环节设计合理，教学节奏把控良好，课堂中不断带给学生们惊喜。 　　杨兰老师的道德与法治课堂也金句频出，学生们因为喜欢所以配合度非常高。 　　所有教研员在听课过程中多角度观课，多方位参与。时而倾听、时而思考、时而与学生交流，并详细地做了听课记录。 　　课后，各位教研员与授课教师们进行了深入的评课与交流，围绕着教学设计、教学内容、课堂氛围、学生参与等环节，与教师进行了反馈，在肯定实验小学教师们常规教学有序，备课踏实有实效的同时，对青年教师的课堂掌控也给与充分的认可。 　　教研员们针对授课教师在课堂教学中存在的实际问题，如具体的教学设计，教学方法等，在不同学科内进行细致点评，精心指导和经验分享。教研员们的精准点拨让授课老师们豁然开朗。教师们表示在今后的教学工作中改变教学理念，改进教学方法，改善课堂教学，不断提升自己的教学技能和教学水平，力争形成自己的教学风格。 　　通过本次听课、评课的有效引领，相信实小教师们一定会引发深入思考，反思自己的课堂教学，反思自己的教学设计，反思自己如何提高课堂教学的有效性，努力把课堂变为充满生机、充满活力、让学习真正发生的实小好课堂。让学生们在实小的阳光课堂里自由、健康、快乐成长。 策划:高红玲策划:徐慧平杨丽梅王统臻制作:宽城区实验小学宣传报道组刘丽娜