教师专业化成长的有效途径—— 民富园小学开展校本培训活动

民富

2020年9月14日下午,民富园小学全体教师在教导处的组织下进行了《教师专业化成长的有效途径》的校本培训。本学期,学校校本培训工作着眼于满足学校与教师专业发展需求,以学生发展为中心,以学校与教师的发展为根本,每周一下午由领导班子成员及有特长教师组织全体教师学习,培训的内容涉及教师职业道德、教育教学技能、教育科研、信息技术、班级管理、心理教育等,理论联系实际 ,旨在全面提高教师综合素养和教育教学能力,促进教师专业化成长。 本次培训由王丽主任主持,由最受学生欢迎的十种老师引入,从四个方面来说明提升教师专业化成长的有效途径,教学实践、教师反思、教师读书和教育科研,引导老师提高专业素养,保持积极心态。 培训中,王主任对教学实践中的备课、上课、听课提出的具体的要求,展示了各科教师的优秀备课。通过一个个真实、鲜活的典型案例,说明教育科研过程的价值与趣味。 “群雁高飞头雁带”。培训后,青年教师李高翔清楚的认识到作为一名教师,不能只是课堂的执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。在教育教学中要“有目标”“有标准”“有方法”,在反思中进步和成长。 刘榴老师认识到教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术,要有“爱心” “决心” “恒心”,她表示要长时间的积累和摸索,坚持写教育故事和心得,扎实做好教育教学工作,努力成为一名高素质的学习型专业教师!

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