汉寿一中“青蓝工程”拜师典礼

秦朝客丁一刀

俗话说“读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，阅人无数，不如名师指路。” 　　一直以来，汉寿一中非常重视师资队伍建设，而“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径，近几年来，通过“青蓝工程”的实施，年轻老师在师傅的精心指点和个人努力下取得很大进步，多位青年老师已成长为学校教学骨干。9月14日晚七点汉寿一中全体校级领导，年级主任，分管教学副主任，各学科中心主任、各备课组长，全体结对师徒及上学年优秀师徒齐聚一堂，举行了隆重的“青蓝工程”师徒结对拜师典礼活动。 　　典礼活动仪式流程分六项 　　首先表彰了2020年上学期优秀师徒，由陈爱国副校长宣读获奖师徒名单。 　　胡校长等校级领导为上学年获奖师徒颁奖。 　　课程与教师发展处主任丁新华宣读2020年下学期“青蓝工程”师徒结对名单。 　　每4对一组进行拜师仪式。 　　徒弟向师傅递交拜师贴 　　行拜师礼 　　敬拜师茶 　　赠送拜师小礼物 师傅向徒弟发回徒贴 　　学校领导为导师颁发聘书 　　田亚玲老师作为师傅代表发言，首先告诫青年教师选定了教师这个职业，就请无怨无悔地为之努力，因为这是你的职业，你的饭碗；更是你的责任，你的追求。教师终将是我们一生的职业，既然准备一辈子从教，那就让我们做到桃李满天下！ 并代表全体师傅表态：作为师傅首先要做到，在教学上，言传身教，在师德上，率先垂范。会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。从严要求新教师，使之尽快成长为一名称职的教师，倾心帮助每一位乐于成长的徒弟，使之成长为优秀的教师！ 并表示在今后的教学活动中师徒教学相长，切磋提升，共同进步！ 　　康璇老师作为徒弟代表发言，迈进汉寿一中这个大家庭,成为其中的一员,感到无限的光荣和自豪，也深深地感受到了这个和谐大家庭的温暖。在这里,每一位教师精湛的教学技艺让她折服,每一位教师默默无闻、无私奉献的精神让她敬佩。向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢、向在工作中对她悉心指导、耐心帮助的师傅们、前辈们致以最真诚的敬意。作为年轻教师,深知自己存在很多的不足，”在师傅的指导和带领下,作为徒弟更严格要求自己,主动学习,多问,多听,多讨论,多总结,多观察。在学习师傅们经验的同时,自己认真学习和钻研,注重自身特点的结合,最终找到符合自身特色的教学思路和风格，争取早日出师！ 　　业务副校长陈爱国指出：近几年我校招聘了一大批青年教师，年轻化的教师队伍给学校带来蓬勃生机和无限活力，但是年轻教师经验欠缺，教育教学功底稍显稚嫩，工作能力有待提升。年轻教师迅速成长，就离不开骨干教师的帮助与指导。同时，青年教师的知识新、观念新、思维活跃，接受能力快，也能给指导教师以促进，徒弟顺利成长，也能成就导师。导师一定要做好对青年教师的“传、培、帮、带”工作。一要传德，二要培才，三要帮教，四要带研。 导师在指导徒弟的同时，一定要加强自身修为，提升自身水平，让自己的“一碗水”永不干涸，将自己的经验提升为理论，将自己的想法升华为思想，将自己的教学模式升格为教学风格，将自己的言论提炼为精神，将自己的工作方法整理成工作体系，不负自己一生的苦苦探索，不负徒弟三年的紧紧追随。 作为年轻教师，要放下面子，敢上台子，乐爬梯子，勇挑担子，踏踏实实做好“徒弟”，认认真真学习，扎扎实实工作。切实做到“三学”：学思想──教育教学理念；学做人──为人处事，向善、向上、求真、务实；学本领──教育教学基本功。逐级而上，不断进步。要多听课、多做题、多交流、多思考、多改进，要处理好继承与发展的关系。对导师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在继承导师丰富教学经验的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。争取对教育教学工作“一年熟悉，两年熟练，三年成熟”，尽快成才，早日出师。   胡校长指出： 一、充分认识我校拜师制的重要意义  1．拜师制是实现学校总体目标的需要 我们学校的奋斗目标定位为“一起自然快乐的成长”，现代学校，靠什么？靠教师。没有一批优秀的现代教师，就根本不可能有现代学校的产生和存在。优秀教师不是自封的，也不是自生自长的，在靠培养，而且主要靠我们自己来培养。优秀教师的培养是一个系统工程，一要有制度保障，二要有一批优秀导师的带领，三要靠教师个人的努力。  2．拜师制是学校生存的需要  学校的生存靠什么？靠教育质量，要出高质量，要培养出优秀的学生，要靠优秀教师做保证，我们的拜师制，有利于这样的教师队伍形成。  3．拜师是我校教师队伍建设的需要 目前我校教师队伍趋于年轻化教师日益增多，年轻化队伍会给学校带来蓬勃生机和无限活力，但是年轻教师经验匮乏，同时也会制约教师自身的成长。   二、扎扎实实落实拜师工作  拜师制怎样搞，关键不在于形式，而在于行动、在于实际内容，要求真务实。我们有关部门、教研组要创造性开展工作。老教师搞好“四带”，也希望年轻教师放下架子，老老实实做“徒弟”，认认真真学习，扎扎实实工作。  希望每位青年教师加倍努力，努力提高自身素质，不断丰富自我，完善自我，为个人的成长增强竞争力而努力，为学校的发展作出贡献。 　　通过此次活动，各位年轻教师表示一定会谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进、多研究尽快提高教学水平，为国家多育英才。