<h1><font color="#167efb"><b>——市教师发展中心研训专家来我校调研</b></font></h1> 10月23日，高邮市教师发展中心研训专家在教体局徐益东副局长的带领下一行8人来我校进行教育教学调研。 一到学校，领导及专家就深入课堂听课，课后与老师们交流、座谈，查阅案头资料，全面了解我校的教学工作，尤其是九年级的教学质态。 <p> 专家组随堂听了20节课，其中优课15节。在反馈交流环节，专家们均表示“感受到北中全新的风貌”，充分肯定了我校的和悦课堂、和合教研的模式与内涵。他们认为北中的和悦课堂有特质，教师严谨，投入，有耐心；学生认真，专注，有规范。北中的和合教研有特色，教学进度统一，展示了集体备课的成果，个人根据学情进行认真的二次复备。师生在课堂上得到了成长，学生获得了学习的愉悦感。</p> 徐益东副局长听了我校九年级钱荣香、吕彦瑾两位老师的语文课后，对两位老师的课堂教学给予了肯定，“感觉比较好，比较务实！是北中中青年语文教师骨干，富有代表性”。 在交流、座谈中，徐局长着重对九年级的语文教学提出了三点建议和希望：<br> 一是要重视导学案的作用，并用好导学案。要使学生学到的知识条理化，板块化，要充分发挥导学案能弥补学生课堂笔记散乱、不全的功能。<br> 二是希望老师们在教学中要强化整体思维。徐局长以我市高三语文课堂教学为例，详细剖析了整体思维对课堂教学的推动作用。徐局长强调，在此理念的引领之下，课堂教学中如何梳理知识，如何处理文本，乃至课堂结构要素的安排、分配，小组合作学习的高效建立都将得以具体实施，终将彻底摒弃碎片化的师生问答式的教学。<br> 三是希望九年级课堂要直面中考。课堂教学中要有科学而适度的训练量，要做到问题、考题结合，短线、长线结合。<br> <font color="#167efb">图：赵薇<br>文：赵凯新<br>编辑：朱恩广<br>审核：姜桂龙 陆永宏 赵凯新</font><br>