问渠那得清如许，为有源头活水来——全旗汉授小学主题阅读线上系列培训

雪莲花

金风送爽，丹桂飘香，扎赉特大地好一派丰收的景象。在这怡人的季节里，全旗中小学的语文教师也在阅读教学的沃土上继续收获着。 随着全国疫情的有效防控，新学期也如约而至。继8月29日的首场培训后，我们全旗汉授小学又迎来了语文阅读教学线上第二场培训。这次培训，为已初尝专业培训之甘甜的老师们又奉献了一场饕餮盛宴！ 本次培训于9月11日集结。培训的主题：一是‘整体识字’课型教学实施建议；二是‘展示分享’课型教学实施建议。培训由中国教育学会未来教育学院张威副院长主持，由北京市大兴区第二小学副校长张艳清作专题讲座，旗教研室教研员、全旗汉授小学及蒙汉合校小学部负责人和语文老师参加。 未成曲调先有情 　　依循已有的培训计划，旗教研室又结合本次的实际情况，针对培训时间和形式做了有效调整及周密部署。各相关学校也根据文件通知做了详尽安排。 大珠小珠落玉盘 　　接到通知后，各校有序组织教师开展培训学习。‘整体识字课’从课型概念、结构、特点、课例四方面进行介绍，使我们清楚了坚持在读中识字的基本原则，及为学生提供语境学习生字的策略。 ‘展示分享课’从课型定位、应处理好的六个关系、主题的确定、课例的分享四个方面进行介绍，探讨如何给学生创造本单元积累的一个出口的方法与策略。 　　培训学习后，各校以年组为单位进行了集中讨论与交流。大家深研‘坚持读中认字，字不离词，词不离句、句不离段’的基本原则如何落实在实际教学中。同时，也探讨了怎样让学生尽情地展示自己和他人的学习体会和积累所得，在课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留念。 　　老师们将自己在学习中所思、所获、所感流淌于笔尖，形成了一篇篇文质兼美的学习心得。 喜看陌上花如锦 　　主题阅读教学是拓宽学生阅读范围、提升学生语文素养、提高阅读教学质量的有效方式，全旗小学语文教师一直在努力探索，深耕践行。本次培训的两大主题所涉及的方法与策略，解决了老师们在实际教学中的难题，为大家今后的教学工作注入了更新的活力。相信带着这满满的收获，深耕于语文教学沃土上的我们，定会看到‘阅读之花’绚烂如锦！