平洋镇中心学校-“同心抗疫、文明成长”八个一活动

平洋镇中心学校

文明礼仪

学生

文明

假期

安全

开展

活动

防疫

学习

暑假

 按照<<黑龙江省教育厅关于做好2020年全省中小学暑假有关工作的通知>>要求，结合我校实际，制定《平洋镇中心学校2020年暑假活动方案》。我校认真贯彻落实暑假工作安排，精心组织引导学生开展假期活动，扎实有效的开展好文明礼仪教育，让学生渡过一个安全、愉快、有意义的假期。



　　（一）开展“愉快假期、安全伴我行”安全教育主题班会活动。

各班组织召开线上“愉快假期、安全伴我行”安全教育主题班会，强化学生在假期活动中的安全责任意识，对学生进行一次珍爱生命、远离危险的主题安全教育。重点强调防疫、防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全等方面的安全教育，以安全常识武装学生，以典型事例警示学生，进一步提高学生的安全防范能力。

（二）、开展《致家长一封信》活动

通过云端《致家长一封信》、班级微信平台大力宣传，依托家长委员会、社区形成监管合力，将学生假期安全工作做实做细。

　　珍爱生命，安全第一，平安过暑假。

　　每个班级都及时在班级群内推送通知，家长认真阅读并反馈。

　　（三）、开展文明礼仪教育实践活动。

　　1、阅读一本文明礼仪书籍，学习优秀文明典范。

每名学生选取倡导文明礼仪方面的书籍，认真阅读学习，开学后上交一份读书感悟，畅想新学期开学后自己在遵守校规校纪、倡导文明礼仪方面如何做出榜样。

　　养成爱读书读好书的好习惯，做勤学少年。

　　读一本好书，悟一个道理，孩子才能更好的成长。

　　2、开展“讲述身边文明事迹”主题征文活动。

观察暑假生活中发生在自己身边的文明事迹，以倡导文明礼仪为题创作征文。

　　同心抗疫的特殊时期，身边发生的文明事迹数不胜数，孩子们都能认真完成征文的书写。

　　争做文明少年，学习他人文明事迹。



　　3、征集文明礼仪格言活动。

各班征集适合学生的行为规范、文明礼仪格言。

语文在于积累，文明在于传承。

　　用文明的行为准则严格要求自己，做一个懂文明讲文明的好学生。

　　4、签订一次文明上网承诺书。

改正不良用网习惯，倡导健康生活习惯。

　　提倡健康生活习惯，文明上网，远离网络游戏和网络暴力。

　　利用好网络资源为自身学习服务，排忧解难。

5、当一名文明礼仪宣讲员，做文明践行者活动。

鼓励学生录制微信、抖音等视频，通过网络平台宣传文明礼仪、同心抗疫等健康向上内容。

　　做文明践行者，从我做起。

　　文明践行，从点滴小事做起。

　　6、开展“文明礼仪伴我行”手抄报大赛。

“展文明学生风采、文明礼仪时刻记心间”利用暑假创作以文明礼仪为主题的手抄报。

日常文明礼仪至关重要。

以礼待人，文明先行。

　　和谐社会，文明成长。

　　文明校园，文化传承。

　　共创文明，快乐成长。

　　文明礼仪教育是小学生必修课之一，需要经常性引导学生做文明少年。

　　7、开展文明礼仪之星评比活动。

开学后，学校组织评选暑假活动文明礼仪学生。

　　（四）结合“三爱”主题教育，开展爱国主义演讲比赛。

　　结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，以歌颂祖国、歌颂党、歌颂抗日精神、歌颂人民解放军、传承和弘扬龙江“四种精神”为主题，开展演讲比赛。

　　哪里有什么岁月静好，只是有人负重前行，能平安的在校园里学习生活，我们需要珍惜眼前所拥有的一切。要感谢伟大的祖国，感谢军人叔叔们！

（五）开展“教育关爱——园丁暖人心”活动

严格贯彻落实《关于进一步加强常态化疫情防控期间中小学生心理危机识别和干预的通知》，加大学生心理危机排查和干预力度，关注、引导学生渡过一个安全、有意义的假期。

关爱班级全体学生、重点关注防疫一线人员子女、随迁子女、留守儿童、重点关注单亲学生、重点关注残疾学生、学习有困难学生。

班主任要经常与学生电话、微信沟通，了解掌握班学生假期学习生活动态，尤其要做好对防疫一线人员子女、随迁子女、留守儿童、残疾学生、单亲学生和学习有困难学生的指导帮扶，结成帮扶对子，为困难学生提供帮助、送去温暖，使学生共同健康成长。

　　了解掌握班学生假期学习生活动态，做好对防疫一线人员子女、随迁子女、留守儿童、残疾学生、单亲学生和学习有困难学生的指导帮扶，结成帮扶对子，为困难学生提供帮助、送去温暖，使学生共同健康成长，家校合作得到很好的效果。

　　针对今年防疫防控的特殊性，结合防疫工作常态化的具体要求，我校在暑期德育工作安排中，重点做好帮助学生调整好心态、大力倡导文明礼仪伴我行活动、巩固学业知识、丰富假期生活，最大限度降低疫情带来的影响，确保学生度过一个平安、快乐、有意义的假期。