金秋的阳光温馨恬静，天空中白云飘逸悠扬，转眼，又到了一周一次的数学教研活动。公园教育集团徐州市潇湘路学校（小学部）的数学教师们相聚一堂，围绕以“学为中心”的小学数学学讲课堂探究--如何提高学生的课堂参与度这一主题展开了热烈的讨论。 本次数学教研过程主要分为了两大环节，第一环节是孙士捷老师精心准备的数学研讨课，第二环节是以“学为中心”的小学数学学讲课堂分组探究研讨课。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">【充满活力的课堂】</font></h1> 孙士捷老师和同学们积极互动，思维的火花相互碰撞，为大家呈现了一堂精彩纷呈的数学课。 循循善诱的孙老师： 激烈讨论的学生们： 更有认真听课，细心记录的教师们： <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">【气氛热烈的教研活动】</font></h1> 活动一：交流教研课的听课心得，取长补短，共同进步。<br>课后大家相互交流听课的感受，分组探讨遇到的问题。袁敏，王迎，郭芳，李琰琰分别代表低中高年级的教师对孙士捷课堂中出现的问题给予了详细点评。 看老师们激烈的讨论，认真的倾听： <div><br></div><div><br></div>活动二：分组探讨如何提高学生的课堂参与度<div>各个年级组老师们从本年级实际情况出发，提出了许多有价值的想法和建议，相互交流彼此的经验。更有张校长和曹校长的热心指导，使得本次研讨的老师们收获满满。</div><div><br><div>张校长对一年级的教师就如何提高教学质量的给出了几点建议，并勉励老师们不忘学习，不忘成长，做更好的老师，更好的自己。</div></div> 曹校长就这学期的重要工作进行了详细的叙述，同时对数学组的老师们也提出了新的要求，再次强调数学老师们要认真的把握教材，研读教材，各年级根据本年级的学生特点制定错题集。 《论语》有云：学而不思则罔，思而不学则殆。教研活动亦是如此。教师们在本次的教研中，思学相辅，对于以“学为中心”的小学数学学讲课堂都有了更深的体会和收获。<div><br></div><div>文字：陈龙<br>图片：刘媛<br></div><div>审核：曹梅<br></div>