思茅一小“活力阅读”分享会——我眼中的东坡

朱孟雪

　　茶道里，有一个词叫做“一期一会”，意为“难得一面，世当珍惜。”在现代，信息纷杂，技术有了进步，我们拿起书本的时间减少了。换言之，人们能够静下心来读书的机会其实是不多的。现在是碎片化时代，每个人都忙忙碌碌，似乎我们正在失去某种东西但是又难以形容。其实心灵需要一囿安静的地方，用于安放与自己对话的孤独。

　　而人也是需要获取知识、开阔视野的。读一本好书，犹如打开一扇看世界的窗；分享一份阅读体验，仿佛平淡生活被一缕阳光照亮。

　　中国有句古话说：读万卷书，行万里路。人是被阅读所造就的人，读书是一个人的精神生活。无阅读，无人生！

都说“良师兴教”，作为老师，我们更应该与书交朋友，在读书中汲取营养，提升自我，以身作则，以此来影响孩子们，让孩子们爱上阅读。以此为目标，思茅一小开展了“活力阅读”分享会。

　　思茅一小阅读分享会在李戈颖老师诗意般的主持下拉开了序幕。

　　他，是中华民族的骄傲，为了他的出现，中国，也许等待了一千年，又一千年。他的出现，是偶然也是必然；他的才华，是凡人而又超凡；他的思想，出于瞬间而又影响深远；他的性格，既洒脱而又有常人的一面。他就是——苏东坡。

　　提到北宋大文豪家东坡先生，你的脑海里会浮现出什么样的画面呢？是那位吟诵出“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放派词人？还是那位在中秋佳节的夜晚诉说着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的富有深远人生哲理和孤高旷远意境的哲学家？

　　正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，在不同的人眼里，也有不一样的苏东坡。今天，就让我们跟随着思茅一小的周鉴老师去看看她眼中的东坡又是什么样子的？

　　今天，周鉴老师从以下四个方面为我们分享了她眼中的东坡。

　　苏东坡——中国文化史上的旷世奇才，罕见的文学巨子。神奇的文笔、渊博的学识、睿智的思想、高尚的人格、丰富的人生经历、多方面的巨大成就，还有它永远不灭的那一份诙谐，真可谓：惟大英雄能本色，是真名士自风流。在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑！

　　苏东坡的一生，可以用“四个三”来概括：不忘三事——金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人——敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地——黄州、惠州、儋州；不忘三情——与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传,历久而不衰……

　　在整个分享活动中，周老师声情并茂地为我们讲述了这位旷世奇才，让我们有幸跨越千年时空与东坡先生共情。

　　东坡的《水调歌头》也被千古传唱，为此，思茅一小的周静老师也现场高歌一曲。

　　在座的各位老师们也听得津津有味，积极参与到阅读分享的互动活动中。

　　周鉴老师以四句话来结束了今天的分享，短短四句话，也让我们受益匪浅。

清醒时做事

糊涂时读书

生气时睡觉

独处时思考

　　一位优秀的教师，一定是一位文化底蕴深厚的教师，一位文化底蕴深厚的教师，一定是富有人文修养的教师。教师只有养成良好的读书习惯，熟读在华夏大地上行走了两千多年的古典文化，便是点燃一个人内心智慧和深刻思想的捷径，从而提升自己生命的亮度、拓展生命的宽度、延伸自己的生命的长度，进而修得一种卓然不群、宠辱不惊的人生态度和精神境界。终身学习，才能成为一名真正"腹有诗书气自华"的教师，才会更加享受教育的幸福感。

主编:白 林

编辑:朱孟雪

图片:朱孟雪

审核:杨燕灵

2020.9.14.