自然界的变化与发展中班主题输入——恐龙时代

周周啊😱

<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(34, 212, 151);">关注</span></p><p style="text-align: justify;"> 恐龙已经在地球消失了6500万年,今天的世界里没有人见过恐龙,可是在生活中,孩子们对恐龙也有着浓厚的兴趣,我们常常可以看到孩子开心地谈论恐龙,对恐龙样貌与生活环境充满丰富想象。九月,为延续着孩子们浓厚的研究兴趣,我们开展了"自然界的变化与发展"主题系列课程活动。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p>活动目标:</p><p style="text-align: justify;">1、了解恐龙的生存年代、生活习性、是怎样繁衍的?又是怎样灭绝的?等等。</p><p style="text-align: justify;">2、知道能用多种渠道找到自己需要的关于恐龙的信息。</p><p style="text-align: justify;">3、通过美工,绘画、制作、建构等形式表现恐龙,提高观察力和动手能力。</p><p style="text-align: justify;">在主题"自然界的变化与发展——恐龙时代"主题课程里,我们回去和爸爸妈妈一起制作恐龙,并把自己喜爱的恐龙玩具,有关恐龙的连环画,图书等带过来一起布置班级主题墙以及投放到班级区域。</p><p><br></p> <p>  接下来让我们一起进入 恐龙时代吧!🎉一起瞧一瞧可爱的恐龙宝贝们😘</p> <p>  小朋友都很棒哟👍,在此过程小朋友介绍自己的恐龙制作过程和恐龙名称及颜色,小朋友在上台讲话时锻炼了孩子的语言表达能力,愿意与同伴交流,积极参与活动。</p><p>介绍完小朋友制作的小恐龙🤗 接下来小恐龙宝宝们要帮助恐龙妈妈找恐龙蛋啦!让我们一起看一下恐龙宝宝找的怎么样啦👏</p> <p>  哇 !恐龙宝宝们真的很不错哟,很快帮助恐龙妈妈找到了恐龙蛋,在找蛋的过程中恐龙宝宝们互帮互助,给小朋友点个赞👍</p><p> 接下来就是大家期待已久的恐龙走秀啦,让我们一起看看可爱的恐龙宝宝走秀时间吧🎉🎉🎉</p> <p> 本次主题活动的进行,不仅仅是呈现于幼儿在园的学习与活动,而且还应该反映在家庭环境里幼儿与父母家人的合作学习过程中。非常感谢爸爸妈妈和宝贝一起制作的亲子手工使孩子们成为了一只只幸福的小恐龙,在主题课程活动中,幼儿还会与家人分享恐龙的知识,主动翻阅查询有关恐龙的学习信息,主动自信地表达自己有关恐龙的看法。相信我们的孩子,正在积极成为恐龙探险队的一员,正在走进奇幻又有趣的恐龙世界,正在一步一步成长……</p>

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