木 白的美篇

木 白

环境创设之自然原木风 <p>创设一面真正能让幼儿喜欢,并能促进幼儿主动发展的主题墙在教育活动中至关重要!</p><p>  本次主题环创的整体风格选用的是采用大量的原木暖色调元素,让班级融入自然的颜色。本次选用的回归自然的原木色风格,走进活动室简约的自然原木色让人感到心情的愉悦,整个环境创设在材料上都是利用富有自然气息的原木片、麻绳、纸板、树枝、树叶、干花、牛皮纸、报纸等来作装饰,给人以生态、天然的感觉。</p><p>  话不多说,跟着我的镜头一起走进去看看吧!</p><p><br></p> <p>环境创设篇~这是我们的家园栏</p><p> 家园栏是家长与幼儿园之间的桥梁,通过这个窗口可以了解班级的各项信息。做一名大自然的搬运工,家园栏上大多采用自然材料,干树叶、原木片、树枝、干花等为主题作装饰。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: justify;">环境创设篇~主题墙</h3><h3 style="text-align: justify;"> 主题墙是根据月教学目标和内容为主题创设的墙面环境,孩子们通过主题墙进行自主学习。对于选什么颜色、材料来装饰,对于一面主题墙来说,更重要的是突出它的主题内容要清晰、明了和体现主题的教育意义。</h3><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p>《指南》中指出环境是最重要的教育资源。幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用,更是一种被作为鲜活的课程和教育载体。成为孩子学习的有效途径和教育手段。我们为了给幼儿创建温馨舒适的环境。首先分组研讨班级和区域的创设。然后教师们团结合作,用灵巧的双手开始环创,我们利用废物如纸夹子,麻绳。这是一个爱的大集中。</p><p><br></p><p>认真工作的教师最美丽!</p><p><br></p><p><br></p> <p>每个区域在教师们的共同努力下都呈现出新面貌,焕发着生机。</p><p><br></p><p><br></p> <p>还有小班的海洋风</p> <p><b style="color: rgb(51, 51, 51);">小班以孩子们最爱的卡通人物为主题,为孩子们营造出积极愉悦,和谐的氛围🌟</b></p> <p>为孩子们创造最喜欢最舒适最具有学习意义的环境。</p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">育英幼儿园以幼儿为本的教育理念,注重环境的教育性,能为孩子创造美好的环境再累都值得。目前我们的环创任务还未完成,我们将再接再励!!</b></p><p><br></p>

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