<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">一切暂别都要重逢，</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">一切看来隔离的，</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">都是不可分开的！</span></p><p>欢迎你，从深蓝色大海里远道而来的客人！</p> <p>为进一步提升我校教育教研活动水平，深化教学改革、落实“高效课堂”，解决课堂教学中的困惑和问题，我校教师迫切需要专家讲师的示范和引领！9月14日，八丹学校再次迎来了厦门市教育专家团队的五位优秀教师，为我们开展了几堂颇为精彩的教研交流活动课！</p> <p>我校马元甲校长等领导班子热情欢迎远方的贵客！</p> <p>马小华校长讲解楼道文化</p> <p>有幸聆听了杨丽珠老师的《父爱之舟》，不仅我校教师感受颇深，我校五年级学生也是获益不少。杨<span style="color: rgb(51, 51, 51);">老师非常重视学习方法的指导，她在概括场景时，先示范概括，提炼出方法，让学生迁移运用。在体会作者描写场景、细节蕴含的感情时，先导学后自学，让学生用圈一圈、划一划的方法。在练习活动中渗透方法，培养学生的方法意识。这不仅仅是简单提出学习要求，而是引导我校学生运用某种方法完成学习任务。作为本校教师，我在听课过程中，也在思考，课堂语言，换一种说法，就是语文味。</span></p> <p>同样，吕惠婷老师为我校二年级学生开展了一节《角的初步认识》示范课，我觉得她的整节课能够立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与、合作交流。在教学过程中，以学生的观察、发现、交流、思考为主线，让我校二年级学生在看、说、想中解决问题。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">例如：在巩固练习部分，吕老师让同学们欣赏角，找一找身边的角，目的就是让学生自然而然地感知到数学知识来源于现实生活，数学就在他们身边。</span></p><p>另外，吕老师还在这节课中创设学生动手操作、动口表达、动脑思考的机会，使学生真正成为课堂的主人。</p> <p>最后，方婷婷老师关于《小学数学试卷命制》的讲座，让我校教师颇为受益。她从认真分析试卷，把握有效教学目标，到分析考题设计意图，整理知识脉络，让我们大家明白，试卷出题者对于试卷的编排，试题的选择都是经过深思熟虑的。每一道题目都会有不同的考点，教师应该先把试卷上同一知识点的题，归在一起，整体分析，重点讲解，有利于学生总结提高，形成自己的知识体系。讲座结束后，我校教师不由得为方老师点赞！</p> <p><span style="color: rgb(68, 68, 68);">静谧的天空，每颗星都有自己的轨迹。</span></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);">让我们在生活中找到自己的最佳位置！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);">离别，是为了下次更好的相聚，</span></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);">这份友谊，必定长存；</span></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);">这份感谢，必定真诚！</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(68, 68, 68);">聚散两相依</span></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);">聚是力量的凝集</span></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);">散是光亮的播种</span></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);">愿你我安好！</span></p> <p> 撰稿：马婷婷</p><p> 图片:马婷婷马志义马玉梅</p><p> 审稿：马元甲</p><p><br></p>