游戏背景 <p> 新学期，幼儿园购置了新的玩具：《彩色棒》孩子们看到彩色棒非常喜欢，户外你们在自由活动区域游戏，看到新玩具的你们可开心了，就此，好玩的彩色棒游戏故事就此展开了…</p> <p>观察时间：2020.9.3</p><p>观察地点；户外自由活动区</p><p>观察对象：全班幼儿</p><p>观察教师：张丽艳</p> <p> 玩彩色棒的第一天，你们好开心，刘诗晴小朋友高兴的说；老师你看我做了一个耳环。</p> <p> 我们把彩色棒做成了山洞…</p> <p> 老师，你看我们在钻山洞，好开心😄</p> <p>观察时间：2020.9.9</p><p>观察地点：户外自由活动区</p><p>观察对象：全班幼儿</p><p>观察教师：张丽艳</p><p> </p> <p> 玩彩色棒的第二天，小朋友依然还是满心欢喜，彩色棒再次拿到手中，小朋友们抓紧找来伙伴，搭建了自己喜欢的游戏。</p> <p> 我把彩色棒做成了跳绳，嘿嘿</p> <p>我们做的这像不像梅花桩</p> <p> 今天我们玩了一个新的游戏，我们把彩色棒围成了一个大圈，我们在玩打地鼠的游戏奥。</p> <p>观察时间：2020.9.14</p><p>观察地点：户外自由活动区</p><p>观察对象：全班幼儿</p><p>观察教师：张丽艳</p> <p> 今天是玩彩色棒的第三天，我们的游戏升级啦✌️在玩的过程中我们不断的创新</p><p> 猜猜我们又创建了什么新的游戏，哈哈😄，我们把彩色棒围成大圈⭕，用直筒当做礼品，在玩套圈的游戏。</p> <p> 她们在玩大的套圈游戏，看我们玩的套圈游戏是不是更有创意呢？😃</p> <p> 老师，我看到过一种健身器材就是这样的，你看我做的像不像。</p> <p> 我好开心啊！</p> <p> 我们几个把彩色棒装进了直筒里，看☞像不像彩虹桥</p> <p> 我们在玩跨越障碍物的游戏，我们黑色轱辘车，可千万不能碰到直筒，不然我们就输喽</p> <p> 创新的想法，把彩色棒做成像丝带一样，空中飞舞。</p> <p> 我们把直筒摆好，，把彩色棒围城圆圈⭕，像界限一样，不能出去，把直筒摆好，在打保龄球。</p> 我的游戏故事 <p> 我们回到教室以后，把我们的户外游戏做了评价并进行了游戏故事分享</p> 游戏反思 <p> 自主游戏：在教师的放手游戏中，你们乐在其中，在游戏中你们探究出了很多玩法。在自主游戏中促进了幼儿的想象力，创造力的发展，当想和其他人游戏时能协商、当出现矛盾时能解决、你们的想象力、创造性、社会交往、语言表达能力都有进步。总之，在自主游戏中，教师应该放开手让幼儿自主选择，不束缚他们的想象力、创造力;摆脱依赖性，提高他们的独立性;又要在幼儿遇到问题，不能独自解决的时候，及时给予一定的引导和鼓励;让幼儿通过自主游戏，发展幼儿能力、锻炼意志、培养幼儿的良好个性，形成良好的习惯，促进幼儿的个性发展。</p>