<p> （通讯员：罗茜）金秋十月，瓜果飘香，教研活动香漫校园。为了更好地促进青年教师的成长，在教导处的安排下，南阳市第三十二小学二语组师徒结对讲评课活动如火如荼地开始了。</p> <p> 首先一堂好课离不开事无巨细的备课，为了能展现给大家一堂别开生面的课，新老师时常与指导老师一起探讨、交流，裨补阙漏。</p> <p> 叶璐老师在执教这一课时，教学环节脉络清晰，流畅，有层次地引导学生记住生字。老师的教学基本功很扎实，运用了视频来表现植物传播的方式，非常新颖，直观，符合低年级小学生的特点。</p> <p> 罗茜老师充分调动学生的积极性和主动性。在教学中注意激发学生的兴趣。以学生为主体，通过拓展知识了解其他的植物传播种子的方法，激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的兴趣，培养学生留心身边的事物、认真观察的好习惯。</p> <p> 两位教师在教学活动中运用了“小组合作”的教学模式，课堂中充满了生机和活力，体现着以生为本、分层次教学、情景探究等全新的课堂教学理念，对于知识传授来说，或迁移或自然生成，绝不是灌输，使学生对知识重点的理解，难点的把握很有效用。</p> <p> 师徒结对，助力青年教师快速成长，更充分地发挥了学科骨干教师的传、帮、带作用。相信三十二小学的青年教师们会在师傅和同伴的帮助下快速成长起来，为我校的教育事业增添新的光芒！</p>