线上线下思衔接 交流分享促发展---二九一中学开展线上线下教学衔接经验交流会

张雪亮

<p>  为了进一步巩固前期线上教学成果,着力提升教育教学质量,使线上线下教学能更好的有效衔接,最大程度降低疫情对新学期教育教学的影响,实现由居家网络授课向学校课堂授课的平稳过渡,9月14日下午,二九一中学教务处开展了线上线下教学有效衔接交流、研讨活动。研讨活动在电教室举行,全体教师参加,学科组长和上学期初四复课部分教师做了经验分享。</p><p> 此次研讨活动是在新学期开学第一周进行线上学习摸底考试和考情分析,第二周查缺补漏,制定线上线下教学衔接计划的基础上开展的研讨活动,目的是认真分析线上教学的得失,结合学情,深入探讨线上线下教学衔接的经验和具体有效做法,进行高效整合,以确保返校复课线下教学的有效进行,全面提高线下教学质量。</p><p> 研讨会上,教学副校长韩立柱首先对教师们线上授课教学给予了肯定,并指出要结合实际加强信息化教学手段与教育教学相融合,将线上教学好的成功做法运用到线下教学实践中。</p> <p> 然后我校鞠红伟,刘艳,闫丽,姜新红四位学科组长和上学期初四复课的郭红,杜金平,赵春雨,李薇,张明芳,白立国老师先后结合学科特点把线上教学活动以来所积累的教学经验和线上教学软件使用心得以及复课以来结合学生实际做好教学衔接工作具体做法与大家进行了分享交流。</p><p> 通过两周的线上线下衔接工作,在全校师生的共同努力下,我校实现了开学以来教学工作整体平稳运行。部分教师教学中大胆尝试线上线下混合式教学,课前发布任务单,课中能在学生已有知识基础上进行反馈和提升,在新课教学中及时弥补线上教学的不足,以新知带旧知,注重调动学生的学习积极性,互动良好。同时教师们在如何组织学生自主学习活动、如何加强教学的互动、如何设计探究任务和问题等方面做出了有益的探索。面对新学期的挑战,全体教师将以此为契机,相互观摩,取长补短,提升信息素养,进行教学理念变革,提高教学水平。9月下旬,我校还将开展线上线下教学衔接示范课,发挥教学示范作用,营造良好教学氛围,总结反思存在问题,保证教学质量大幅度提高。</p> <p>  最后,教学副校长韩校长强调,目前安全工作仍然是开展所有工作的前提和保证,加强疫情常态化管理,不可懈怠。疫情期间学生们曾经养成的好习惯变得有些松懈,教师们要时刻把安全教育和学生行为习惯养成作为常态课来抓,这样才能更好的保证教育教学有序开展。</p><p> 此次交流研讨活动为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。新学期,全体教师信心十足,将以崭新的工作姿态、良好的精神面貌,在学校搭建的发展平台上大展身手,共创辉煌。</p>

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