<p>组长：林格娜</p><p>组员：吴高标 李明锋 黄裕明 郭牵恬 刘夏露 陈思思 梁初妍 黄雷凌</p> <p><b> 9月14日下午杭州市江干区教育发展研究院正校级协理员，浙江省特级教师易良斌做了《教育信息化2.0政策分析与研究》的专题讲座。</b></p> <p><b> 一、认真聆听《教育信息化2.0行动计划》解读</b></p> <p> 进入21世纪，教育信息化已经悄然而至，教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，为发展“互联网+教育”，制定了新时代的第一个信息化五年行动计划，发展重点由1.0“三通两平台”升级为“三全两高一大”，“智慧教育”也应运而生。</p> <p> 《教育信息化2.0行动计划》明确信息化2.0将推动教育理念的更新，模式的变革，体系重构，使我国教育信息化发展水平走在世界前列。</p> <p><b> 二、深入了解学教变革和学校实践。</b></p> <p> 进入教育信息化2.0时代，由于大数据、人工智能、VR等技术的快速发展，课堂模式发生了新的变革，带来了信息化融入课堂的教学新方式如：翻转课堂、智慧课堂、项目式学习、双师课堂、创客教育、Steam教育。</p> <p> 易老师还为教师们提供多个优秀学校案例。</p> <p><b> 三、善于反思现代信息化教育</b></p> <p> 刘夏露老师学习心得：</p><p> 今天下午易良斌专家的理论与实践的内容，让我逐步更新了教育信息化的背景与基本理论。明白了：教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，也认识到教师的成长也离不开教育信息技术。</p> <p> 郭牵恬学习心得：</p><p> 此次培训我虽然是第一次听到“教育信息化2.0”这个概念，但也使我清晰的了解到:科技已经不再只是运用到社会发展，更是运用至教学的发展，为新一轮的教学内容创新做着重大贡献。作为青年教师，我们更是需要走在终身学习的道路上，为实现教育现代化贡献自己微薄的一点点力量。</p> <p> 梁初妍老师学习心得：</p><p> 今天下午，特级教师易良斌对国家“教育信息化2.0”政策作了详细解读，让我了解到国家教育发展的新趋势，认识到技术不是一种技能，而是一种基本素养。现代化教学技术的科学性和优越性，提高了教学效益，更重要的是作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。</p> <p> 陈思思老师学习心得：</p><p> 翻转课堂、双师课堂、微课……越来越多新的教育技术出现在了我们的课堂，也使得我们的课堂更生动、高效！教育信息化一直在改变，一直在进步！“工欲善其事，必先利其器。”如果在教学中能利用现代信息技术，那将会成为我们教学的一面利器。听了易老师的课，我想培训结束回校后，我们学员们不仅是思想上的改变，也定会紧抓机遇，开拓创新，充分利用现代信息技术手段摸索出一条更适合自己学校的长足发展之路。</p> <p> 通过下午的学习，让教师们从新的角度和新的高度认识了信息化教育，作为教育信息化的管理者和引领者，我们将开动脑筋、转变思想，加强学习，积极和坚决的推进本校教育信息化工程的实施，追求卓越，奋力翱翔，使本校教育教学工作再上一个新台阶。</p> <p>编辑排版：第二小组教师</p>