<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">1、甘肃省中小学信息技术能力竞赛网络提交截止日期为2020年11月18日。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2、一个认识。中国要实现现代化就必须认识到，没有信息化就没有现代化，因此提出信息技术能力提升2.0工程。提升自己的信息技术能力是每个教师的必备素质。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3、一个概念。信息技术在教学中的应运并不是以前对课堂教学的补充，不是修修补补，而是用信息技术重构课堂。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">4、有关竞赛的技术分析。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">a. 如果课例仅仅使用的是PPT，则此课题视为无效课例，0分处理。必须要在PPT上叠加一些资源。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">b. 在使用交互式电子白板时，尽量挖掘电子白板内置的学习资源，如果内置资源没有合适的素材，要挖掘外置的资源，然后整合这些资源。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">c. 尽量使用第三方软件。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">d. 优秀的课例应该发挥出信息技术技术的特长，突破教学重难点。利用信息技术的特点，讲清楚传统教学无法实现、无法讲清楚的知识点。优秀的课例应该突出信息技术和课堂教学的整合点在哪里？设计意图是什么？好的课例应该让信息技术用的巧，用的妙。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">e. 提高后期制作技术。画面要美观，声音要清晰，镜头要跟踪上技术的应用，课堂重难点突破、师生重要活动等关键点。</b></p>