<p>有趣的全景数学来啦😄丰富的材料，从探索、初步感知到认识，再到强化与运用，加之缜密有序的数学思维基础，让幼儿从小就体会到数学的有用和有趣。</p><p><br></p> <p>这是本学期需要亲们配合完成的部分，由于材料较多，而宝宝年龄小，所以请亲们帮宝贝将材料做好标记分类整理好，这样便于宝贝方便有序的操作，下面是操作方法⬇️</p><p><br></p><p><br></p> <p>▶️先在每一页操作单的右下角写上宝贝的学号，再放回盒子里。</p> <p>▶️再将材料每张小卡片的反面写上宝贝的学号，每一张小贴纸上也写上宝贝的学号。</p> <p>▶️然后将卡片扣下来放到透明袋中，再贴上相对应的贴纸标识。</p> <p>▶️我们会发现材料上会标有5k1、5k2（图形归队），这表示这些材料都是一节课中的，需放在一个袋中。</p> <p>▶️转盘背面也要写上学号</p> <p>▶️筛子折好放回盒子里。</p> <p>▶️活动册上写上孩子的姓名。</p> <p>▶️标记分类整理好后，全部装回盒子里。</p><p>封好盒子，明天带回幼儿园！</p><p>感谢亲们配合！🌹</p>