【强师工程】——梅州市乡镇中心幼儿园示范团队培育研修班走进梅县区实验幼儿园

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2020年秋收之际，一群充满激情的幼教人相约在梅州农校，共续幼教缘，谱写教育华章。在梅州市教育局和中国教师研修网的用心组织和策划下，2020年梅州市乡镇中心幼儿园示范团队培育研修班的学员一起走进了梅县区实验幼儿园！ 观看升旗仪式 　　2020年9月14日至9月20日为第23届全国推广普通话宣传周。为了让孩子们爱说普通话，给他们营造一个良好的语言环境，以推普周为契机，9月14日，梅县区实验幼儿园开展了“我会说普通话”为主题的升旗仪式活动。 　　五星红旗冉冉升起,嘹亮的国歌回响在我们耳边,所有小朋友和老师面向国旗，奏国歌，行注目礼。 　　接着老师请孩子们用普通话来自我介绍；用普通话来讲故事、诗朗诵这些丰富的活动都增强了孩子们坚持听说普通话的自信心。 活动课观摩 　　梅县区实验幼儿园的温一丹老师和中班的小朋友们给客人老师们带来了语言活动《谁藏起来了》 　　在活动中，教师善于捕捉和挖掘幼儿感兴趣的活动，激发幼儿的学习兴趣！ 　　梅县区实验幼儿园的杨晶老师和大班的小朋友们给大家带来了音乐活动《冲锋枪》 　　梅县区实验幼儿园在幼儿课堂教学中有着自己独特的魅力。在本次优秀教学活动展示中，展示课的老师根据孩子们的年龄特点和发展水平设计，引导幼儿积极参与，以幼儿为主体，充分利用多媒体课件、游戏教学、情境表演等方式将课程游戏化的理念渗透到教学中来。“师幼互动、幼幼互动”，看似平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律，引起了培训学员极大的兴趣和赞赏。 讲座分享 　　梅县区实验幼儿园黄映梅园长向研修班的学员讲述了关于《因地制宜有效进行环境创设》的讲座。 让我们知道了环境创设的作用：（一）环境创设可开发幼儿的智力。（二）环境创设可激发幼儿的探索兴趣。（三）环境创设可培养幼儿小主人的精神。 　　幼儿是独立、发展着的个体,他们是活动的主人，他们更是幼儿园环境的主人,是他们赋予了环境以生命。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿的生活和学习空间。促进儿童在体力、认知、情感、社会性、语言、审美等方面的最佳发展。幼儿园应与家庭、社会密切合作,综合利用各种教育资源。让孩子积累了经验,有效地促进了孩子的发展。 园所环境参观 　　今天上午的参观活动紧凑有序,收获满满,相信研修班的老师在因地制宜有效进行环境创设等专业领域，有了更加专业的理解和认识,在今后的实际教学活动中,我们需不断反思,选择更有效的教育方法。