秋风习习梦起航 教研活动促进步——大营街甸苴小学2020——2021学年第一次数学教研活动

水果妈咪

<p>  在这金秋送爽、丹桂飘香的九月,我们迎来了一个新的学期。为促进我校数学教学活动的有效开展,切实提高数学教育教学质量,确保我校数学教学工作有序进行,2020年9月11日,大营街甸苴小学开展了2020——2021学年第一次数学教研活动,本次活动围绕 2019——2020学年数学成绩进行教学质量分析,同时针对新学期数学教学如何高效开展进行了集体研讨。本次会议共两项议程。</p> <p>议程一 分年级进行质量分析</p><p> 担任本学期五年级数学教学工作的薛老师和普老师,根据本班学情和考情分析,提出本学期教学工作中,要改善教学措施,提高课堂效率,突出教学重难点,提高优生学习的主动性,严抓90分以下学生的成绩。</p> <p>  担任本学期四年级数学教学工作的冯老师和李老师,根据四年级学生的学情和考情分析,提出本学期教学工作中,课中要严抓课堂效率,多关注后进生,课堂中多给予机会,课后与学生多进行沟通交流,消除学生怕老师的心理,鼓励他们多问问题。</p> <p>  担任本学期三年级数学教学工作的朱老师和杨老师,根据三年级学生的特点分析,找出学生在学习过程中存在的问题,如学生不会灵活运用所学知识;书写不认真;计算速度偏慢等。提出本学期教学工作中,要加强学生学习习惯的培养,关注后进生的学习情况。</p> <p>  担任本学期二年级数学教学工作的杨老师,根据二年级学生的情况分析,提出本学期教学工作中,在考虑学生可接受能力的基础上,创设问题情境,激发学生的学习兴趣,从简单入手,再慢慢提高难度,教会学生正确的学习方法。</p> <p>  担任本学期一年级数学教学工作的李老师,根据一年级学生的特征分析,提出本学期教学工作中,重点是让学生养成良好的学习习惯,初步培养学生用数学的眼光观察认识周围的事物,让学生体会到用数学、学数学的乐趣。</p> <p>议程二 全体一起学习《小学教学常规》</p><p> 组长对本学期的常规工作做安排,具体包括教学计划、备课、上课、听课、评课,作业布置与批改,辅导等方面。</p><p> 总结:“教无涯,研不止”,教研是学校教学的一项主要工作,教和研是教学的双翼,只要有教学,就会有问题,就需要进行研究。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔,让我们的数学教学在教研中不断进步。</p> <p><br></p><p>编辑:李英超</p><p>图片:李英超</p><p>审核:薛方舟</p>

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