宝塔清华小学2020--2021学年度第一学期德育工作计划

庄彩云（专业数学辅导）

指导思想 　　以习近平主席讲话精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，继续深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕我校中心工作，以德育常规、好习惯养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、优良传统美德和社会实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。 主要工作 　　（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识。 “育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。 　　（二）巩固德育常规，狠抓宣教工作。 1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题班队”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是传统文化教育;五是弘扬和培育民族精神教育。 2、着力加强宣教工作。切实加大宣传教育，做到有计划、有安排、有落实、有检查、有成效。要充分利用各种网络平台，加强以学校特色为核心内容的宣传教育工作。把宣教工作与德育常规工作结合起来，有效做到学校特色人人知晓的全面宣教。 　　（三）狠抓好习惯养成教育，精心组织好每一节班会与思教课。 切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操、课间操、阳光大课间的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。确立养成教育课题实施方案,制订年度计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月的考核紧密结合。 　　（四）提高课程认识，构建完善的德育课程体系。 1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。 2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。 　　（五）优化校园文化，努力创造良好的育人环境。 1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。 2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。 3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 　　（六）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力。 1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用各种会议时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。 2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的思教课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。 3、.加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力 4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社会“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。 　　（七）活动下沉班级，做好班级活动的监督指导。 每周一次班级活动，提前做好安排部署。各班主任要认真组织，做到有计划、有方案、有目标的班级活动。德育处要不定时进行督促检查，校领导有计划安排到各班级参加活动。 　　（八）精心谋划大型活动，高质量、高效率完成。 本学期主要大型活动：开学典礼、体操比赛、中期家长会、期末总结大会 月份工作安排 九月1.学生入学常规教育2.召开开学典礼3.“感恩老师”主题教育4.班主任工作经验交流5.“中秋节”传统节日主题教育 图文：庄彩云审核：庄彩云付志荣监制：刘莉