父母是孩子的心灵导师，也是孩子的人生领路人（1）

我愿伴你走出内心空洞

[前言]

可以说我们每个人都有做父母的经历，我们每个人都需要经历这一部分，而这一部分恰恰是人生，而人生的过程中必定会有矛盾，会有冲突，也会有各种各样不堪的事情。就比如教育孩子，我们在这方面如果做不恰当的话，我们很难去真正的影响孩子。如果父母是一个非常霸道，非常强势的人，也可能会毁了孩子的一生。

在我的人生经历当中，我可能就属于一种非常渴望当父母的人，因为这是天性。每个人都渴望拥有母性父性的一面，所谓母性就是每个人都渴望当母亲，每个人都渴望把新生命带到这个世界上。可是很多人都在盲目的遵从一个法则，孩子是要打的，孩子是要骂的，要不然就没出息了。那真的是这样吗？我们面对孩子只有这一个方法吗？

[参加爱.自然生命力体系《父母专业课》的领悟]

9月12日到13日的两天里，我参加了一堂叫爱.自然生命力体系《父母专业课》的课程，可以说这个课程是教育父母如何真正的做回父母，孩子如何真正的做回孩子。每个孩子来到这个世界上都如一张白纸一样，你在上面画了什么，他/她就是什么样的。

就如爱.自然生命体系《父母专业课》的主讲老师欧阳素娇说的：你对你的孩子是有怎样的教育观念？教育是做出来的，而不是说出来的，我们通常的教育方法是你得听我的，可是这听我的背后可能是一种深深的控制。

很多父母都打着为孩子好的旗号，却不顾孩子内心的感受。为什么？这就是没有真正学习过，没有真正的为孩子着想过。其实很多父母都是第1次做父母，这段人生是每个人都需要经历的，而每个人经历的过程中必定会有冲突。

在这两天的课程中，我看到了旁边挂了一张，任何事业的成功都弥补不了教育孩子的失败。这句话令我非常的惊讶，我惊讶的原因是，我还没有当父母就接触的这么深奥的功课，而我如果当了父母，我学习了这么深奥课，我会不会以传统的方式教育孩子？

这点是非常需要注重的，我们每个人都是在为自己的生命，自己的家庭系统服务的，而每一次的服务都是一次学习的机会。

欧阳素姣老师说：如果你自己的心理营养都没有被满足的话，那孩子就更没有安全感，无价值感了，因为孩子的认知恰恰是父母面对社交的一些方法形成的观念。我记得很多年前有过这样的困惑，为什么我父母没有把我们培育成大学生或者一些需要动脑子生活的人？

这是因为他们在他们那个年代，已经给了我们最好的。从我出生起就没有挨过饿，没有穿不暖这些问题，可以说我妈从小把我保护的好好的，因此我内心产生了一份不安全感。我认为我妈是不爱我的，所以才会对我这么好，那我为什么会有这种思想，这种观念呢？这是因为我们每个人都有一个内在的信念，这个信念是我们没有资格拥有更好的。

[你愿意成长孩子还是摧毁孩子]

可能很多家长都需要孩子成长，都愿意支持孩子成长，可是每个成长的背后却总能埋下一层阴影。欧阳素姣老师说：父母以爱之名，扼杀了孩子的天赋。父母是孩子的榜样，也是孩子人生路上的引领者。如果父母扼杀了孩子的天赋，那就是摧毁了孩子未来。

爱是需要练习的，如果你自己都不会爱你自己，你又何谈成就孩子呢？可能每个人小时候都恨过自己的父母，而当我们有孩子的时候，我们的孩子也恨我们，这也是心理学上所讲的代际遗传。很多父母明明知道这个方法不可行，却要反其道而行，结果往往是以失败收场。

在这两天的《父母专业课里》，可以说我是唯一一个没有结过婚，没有孩子的未婚女士，但是我觉得父母与孩子之间的矛盾就出在这一个爱字当中。昨天上完《父母专业课》我有点感悟，每个人存在的价值就是成就一个人，这个人不是社会，不是世界，不是父母，那个人就是你的孩子。

让你的孩子成为他自己的榜样，而不是活成你希望的样子。在很多时候，我们常常把期待放在孩子的身上，而把期待放在孩子身上的唯一目的是需要获取一点爱。但是这种爱只有自己的父母才能给自己，孩子无法给予你们他/她没有的东西。

现在有些父母就是这样的，孩子做错什么就怒火朝天，你怎么这么不乖，你怎么这么混蛋，你气死我了，你怎么和你爸（妈）一样呢？你就不能理智点，你就不能听话点吗？

于是渐渐的他给孩子贴了很多标签，致使孩子一步步的走向毁灭。可能我说的有点儿吓人，但这的确是事实，现在有很多年轻人都在寻求一种安慰，而寻求安慰的方法，就是去网吧打游戏。尤其是青少年，他/她面对未知的事情，他/她面对外面的一切，他/她面对父母无所适从的时候，就去在游戏上寻找快感，其实这些都是求救的信号。

就像欧阳素姣老师说的，其实孩子的问题只是在求救。他表面上看起来吊儿郎当，无所事事，随波逐流，但是他内在的动力却是想让人发现他是在求救。他是在告诉父母，你们需要改变，我才能好。

其实第1次听了欧阳素姣老师的故事还挺惊讶的，她是一个初中都没毕业的人，但她凭借着自己的勤快，一步步的实现了自己当老师的梦。其实当欧阳素姣老师说完她的经历我才知道，原来并不是只有大学生才能实现自己的梦，我们只要通过学习，只要比别人学习刻苦一点，我们也会成为大咖级别的人。

[学习《父母专业课》的领悟]

其实学习爱自然生命力体系《父母专业课》是经过贺秀红老师的介绍，贺秀红老师对我的帮助可以说：解了我的燃眉之急。也让我更加的知道，我是一个能吸引老师把智慧教给我的人。

虽然学习爱.自然生命力体系的《父母专业课》没有给我多大的感触，但我依然能感觉到孩子对父母深深的爱，父母对孩子深深的牵挂与依恋。这时孩子就会感觉到自己是父母的小宝贝。可是当孩子渐渐的长大，我们却盲目的认为孩子就是我们的一切。我们可以把任何外在的负面情绪，外在的好或坏的全都给孩子。

尤其是一些父母他/她认为孩子就是打骂长大的，并不需要适度的宠爱，并不需要过度的关注。因此欧阳素姣老师说：当你的注意力不在孩子身上，孩子的亲密感在你身上也就寻求不到，所以说我们人最重要的是传承，

在这里我想说一说自己的感悟，我觉得父母与孩子本来就是两个极端的个体，一个在北一个在西，可是这两个体终将要分离。如果到6岁的时候还没有分离，孩子就会觉得我和父母就是有这样关系存在的。因此社会上产生了很多啃老族，有些孩子认为父母就应该给我，我就应该获取，所以当我们有以上观念的时候，我们就会发现自己真的和父母没有从心理分离过。

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王园园美篇作者：虽然没当过妈妈，却同样有一颗母爱的天性。在学习的过程中，她深深的明白，父母给予孩子的并不是孩子真正想要的，他/她想要的是理解尊重与接纳。如果你真的爱孩子，别忘了学习〈爱〉学无止境。