堆肥实验站——大二班

Lin

<p>新学期开始了,对孩子来说幼儿园的一切都是既熟悉又富有新鲜感,今天散步时,孩子们发现,种植园里的植物很多都枯萎了。</p> <p>孩子们展开了激烈的讨论……</p><p>毛毛说:天气太热,把植物都晒死了</p><p>珊珊说:叶子都被虫子吃了</p><p>月月说:茄子都没有营养了,所以长不大</p><p>于是我们回到班上,一起研究植物为什么会枯萎。</p> <p>经过学习和总结,我们决定给植物施肥,肥料由小朋友们亲自动手制作堆肥。</p><p>请家长们帮忙收集了一些可以用来制作堆肥的厨余垃圾。</p> <p>小朋友们排着整齐的队伍来到了实验场地,带着准备好的厨余垃圾开始了第一个步骤。</p> <p>小朋友们按顺序堆叠,最后浇水,保持整体湿度。每个小朋友操作起来非常的严肃认真。</p> <p>完成任务后,每一个小脑袋充满了无限的想象和好奇,他们心中有太多太多的疑问:"为什么箱子要盖上盖子呢?盖上盖子了我们怎么看呢?" "为什么他还没有变成肥料呢?什么时候才会变成肥料呢?"</p> <p>整个堆肥实验的操作环节,就在一个阳光明媚的午后结束了。但是实验的观察期还需要很长一段时间,可能是两周,也可能是四周或者是更久。这项任务就落在了我们大二班可爱的小朋友肩膀上了。通过观察可以让孩子们对垃圾的质变,菌种的生长都会有更全面的了解。相信通过专业的知识,一定能引导这颗好奇心走向科学和生物的研究领域。</p>

小朋友

堆肥

肥料

垃圾

厨余

植物

二班

孩子

枯萎

盖子