<h3> 为了落实乐东县教育局关于组织开展2020年师德师风学习周活动的通知,我园结合实际制订了师德师风培训计划。</h3><h3> 教师是立园之本,师德是教育之魂。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。为不断提高我园师德修养,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识,落实创建积极向上的和谐幼园。</h3><h3></h3> <h3> 活动一、教师阅读师德师风电子版资料</h3><h3> 2020年9月1日,全体教师在幼儿园工作群里阅读师德师风电子资料。</h3> <h3> 活动二、师德师风培训专题讲座</h3><h3> 2020年9月2日下午,我园进行了师德师风讲座培训,培训前老师有序的进行签到。</h3> <h3> 我园园长亲自给老师们发放“师德师风”培训资料,确保人手一份。</h3> <h3> 王老师在认真阅读相关法律法规。</h3> <h3> 徐老师在阅读《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。</h3> <h3> 王春燕老师组织学习了《关于进一步开展师德师风学习教育的通知》,并对全体学员提出了严格的要求。</h3> <h3> 王老师特别强调我园教师要杜绝体罚或变相体罚幼儿行为,根据《中华人民共和国未成年人保护法》以及上级教育行政部门有关文件的精神,制定本规定:</h3><h3>1.全体教师应当遵纪守法,关心爱护幼儿,不得对幼儿实施体罚或变相。</h3><h3> 什么是变相体罚?例如:孩子不听话,老师罚他们蛙跳两百个,幼儿超负荷运动就是变相体罚。</h3><h3> 所以,日常生活中我们要注意自己的做法,杜绝变相体罚幼儿行为。</h3> <h3> 2020年9月3日下午,保教主任王肖婷老师组织学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》。通过学习,使全体教师对所学内容有了更深的理解,大家纷纷表示,一定努力工作,严格遵守十项准则,规范职业行为,加强自我修养,不断增强教书育人的荣誉感和责任感,争做德才兼备的新时代优秀教师。</h3><h3><br></h3> <h3> 2020年9月4日下午,教研组长罗玲老师组织学习了《乐东黎族自治县教育局关于建立中小学教师师德负面清单制度通知(乐教发〔2018〕194号)》。通过学习全体教师对违反师德师风行为有了形象、全面、深刻的认识。</h3> <h3> 2020年9月5日下午,由何密老师解读《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》。通过学习,教师们不仅更新了法律对规范教育的认识,更清楚的意识到依法执教的重要性。</h3> <h3> 接着何密老师通过生动的案例解读了《学生伤害事故处理办法》和《中华人民共和国法典》。何老师结合案例对法律法规进行了解读,老师们都听得非常投入。</h3> <h3> 2020年9月6日陈美容老师组织了一节心理健康交流活动。</h3> <h3>活动三、写一篇师德师风培训心得体会</h3><h3> 通过一周的学习后,老师们都有了很深的感悟。老师们通过手写心得体会,深刻反思了自己的不足,希望以后能规范自己的行为,做到依法执教。</h3> <h3>活动四、关爱幼儿行动。</h3><h3> 九月是暖暖师幼情的季节,教师节前夕,我们走访特殊幼儿家庭,了解幼儿学习思想、关心幼儿的生活情况。</h3> <h3> 通过此次家访,不仅老师们了解了幼儿学习和生活的情况以及思想动态,取得家长对幼儿园和老师的理解和支持促进家园、教师和家长的交流沟通,更好地形成了幼儿园、家庭、社会三位一体的教育教育及培养和教育幼儿。</h3>